Avviso Pubblico per la selezione di progetti pilota finalizzati alla prevenzione e alla lotta contro la dispersione scolastica

Scadenza: 16 gennaio 2015
Archiviato
Bando scaduto
SCADENZA

16 gennaio 2015

PROGRAMMA DI RIFERIMENTO

Regione Lombardia

OBIETTIVO

La Strategia Europa 2020 ha posto, tra gli obiettivi quantitativi da raggiungere a quella data nel campo dell’istruzione e della formazione, la riduzione al di sotto del 10 per cento della quota di abbandoni scolastici precoci.

La dispersione scolastica, con la prematura uscita degli studenti dal sistema scolastico, è infatti un fenomeno che, se non efficacemente contrastato, ha - nel medio-lungo periodo - conseguenze nello sviluppo del sistema Paese, determinando un impoverimento del capitale umano.

Secondo i dati dell’Unione Europea gli early school leavers in Italia, cioè i giovani di 18-24 anni che hanno abbandonato gli studi senza aver conseguito un diploma di istruzione secondaria superiore, rappresentano il 17%1, con un divario piuttosto rilevante rispetto agli altri Paesi europei. In Lombardia il dato si attesta al 16,7%.

L’obiettivo dell’iniziativa è proporre a ragazzi a rischio di dispersione o di insuccesso scolastico/formativo - identificati dalle istituzioni scolastiche - iscritti al secondo o al terzo anno della scuola secondaria di primo grado un’esperienza in un ambiente simile a quello lavorativo dove scoprire, attraverso attività

laboratoriali, le proprie attitudini e capacità, risvegliare l’interesse e le motivazioni necessarie a proseguire gli studi e, contestualmente, avere la possibilità di sperimentare.

DESCRIZIONE
L’obiettivo dell’iniziativa è proporre a ragazzi a rischio di dispersione o di insuccesso scolastico/formativo - identificati dalle istituzioni scolastiche - iscritti al secondo o al terzo anno della scuola secondaria di primo grado un’esperienza in un ambiente simile a quello lavorativo dove scoprire, attraverso attività

laboratoriali, le proprie attitudini e capacità, risvegliare l’interesse e le motivazioni necessarie a proseguire gli studi e, contestualmente, avere la possibilità di sperimentare.

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Le attività dovranno essere realizzate attraverso una azione sinergica tra scuole secondarie di primo grado, istituzioni formative o istituzioni scolastiche ad indirizzo tecnico e/o professionale che dispongano di laboratori attrezzati in partenariato con i soggetti del territorio (cooperative, associazioni di categoria, enti locali….).

Le proposte dovranno essere caratterizzate da un approccio fortemente concreto e, attraverso l’uso dei laboratori, dovranno consentire ai ragazzi di progettare e costruire anche semplici manufatti. Ogni attività dovrà quindi prevedere la realizzazione di un prodotto finale.

Le attività dovranno inoltre prevedere il coinvolgimento di ragazzi tutor delle istituzioni formative o delle scuole secondarie di secondo grado capofila in qualità di “peer educator” (“educatori alla pari”), che assumeranno una funzione integrativa e di affiancamento a quella dei professori, con lo scopo di favorire il

passaggio di conoscenze ed esercitare un effetto benefico sulla motivazione all’apprendimento.

I progetti dovranno approfondire la conoscenza del fenomeno della dispersione nell’ambito territoriale di riferimento ed elaborare di conseguenza un nuovo modello di intervento concretamente misurabile.

Al temine del progetto si procederà a valutare se l’idea progettuale proposta può essere estesa e replicata sul territorio: gli interventi verranno, pertanto, realizzati per la prima volta con l’obiettivo di essere rinnovati, sviluppati o ampliati ulteriormente in funzione dei risultati ottenuti.

A conclusione del progetto dovranno perciò essere indicati nella relazione finale, attraverso dati quantitativi e qualitativi, i punti di forza e i punti di debolezza del progetto e le proposte per la sua prosecuzione, trasferimento e/o replicabilità.

CHI PUO' PARTECIPARE

I progetti dovranno essere presentati da un partenariato di attori formalizzato da un accordo di rete da allegare alla presentazione della domanda.

La composizione minima del partenariato deve prevedere:

- un’istituzione formativa4 o un’istituzione scolastica ad indirizzo tecnico o professionale con dotazioni laboratoriali adeguate come ente capofila, al quale spetta la presentazione della domanda e a cui verranno erogati i contributi;

- almeno una scuola secondaria di primo grado.

Un’istituzione scolastica o formativa può essere capofila soltanto di un partenariato. La presentazione da parte del medesimo capofila di più proposte progettuali sarà motivo di esclusione di tutte le domande di candidatura presentate.

Nel caso in cui l’istituzione sia articolata in più sedi operative accreditate, la stessa istituzione può appartenere anche a più partenariati.

ENTITA' CONTRIBUTO

Per la realizzazione degli interventi previsti dalla presente iniziativa concorrono risorse complessive pari a 400.000 euro, che trovano copertura sui capitoli 8601, 8602, 8498, 8499, 8501 del bilancio regionale – esercizio finanziario 2014, salvo ulteriori risorse aggiuntive che potrebbero rendersi disponibili.

Il contributo regionale massimo riconoscibile per ciascuna proposta progettuale è pari a 32.000 euro a copertura massima dell’80% delle spese ammissibili.

COME PARTECIPARE

Sono destinatari degli interventi previsti dal presente avviso ragazzi di età compresa tra i 12 anni già compiuti e 16 anni non compiuti, iscritti per l’anno scolastico 2014/2015 al secondo o al terzo anno della scuola secondaria di primo grado, a rischio di dispersione o di insuccesso scolastico.

L’individuazione dei destinatari, secondo criteri da specificare nella proposta progettuale, deve avvenire a cura della/e scuola/e secondaria/e di primo grado previste dall’accordo di rete.

I destinatari finali devono essere residenti o domiciliati in Regione Lombardia.

Il progetto deve essere presentato utilizzando i modelli e format allegati all' avviso “domanda di accesso ai contributi”, Allegato A1, e “Scheda progetto”, Allegato A2, e dovrà essere rendicontato a voucher secondo i seguenti massimali di spesa:

- costo max per allievo: 750 euro;

- max ore per percorso formativo: 40.

PAESI AMMISSIBILI

REFERENTE

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SITO WEB

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FORMULARI E DOCUMENTI
Testo del bando

Domanda di accesso ai contributi

Scheda progetto

Pagina web per documenti e formulari

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali. - bando_6141.pdf

CODICE AUTORE

27/11/2014_JDC

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