Scadenza: 8 febbraio 2024
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Programma/Ente di finanziamento

Commissione Europea – EACEA - Programma Erasmus+ 2021-2027

Co-finanziamento
90%
Vai al bando
Bando scaduto
Livello difficoltà bando
Difficile

Finalità

Erasmus+ è il programma dell'Unione europea nel campo dell'istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport per il periodo 2021-2027. Il Programma Erasmus+ si divide in 4 Azioni:

  • Azione Chiave 1 – Mobilità individuale ai fini dell’apprendimento
  • Azione Chiave 2 – Cooperazione tra organizzazioni e istituzioni
  • Azione Chiave 3 – Sostegno alla definizione delle politiche e alla cooperazione
  • Azioni Jean Monnet

Le priorità trasversali del programma sono:

  • Inclusione e diversità
  • Trasformazione digitale
  • Ambiente e lotta ai cambiamenti climatici
  • Partecipazione alla vita democratica, valori comuni e impegno civico

Le azioni sostenute nell'ambito dell’Azione chiave 2 – Cooperazione tra organizzazioni e istituzioni dovrebbero contribuire in modo significativo alle priorità del programma e avere ricadute positive e durature sulle organizzazioni partecipanti, sui sistemi politici nel cui ambito tali azioni si svolgono come pure sulle organizzazioni e sulle persone direttamente o indirettamente coinvolte nelle attività organizzate. Questa azione chiave dovrebbe generare lo sviluppo, il trasferimento e/o l'attuazione di pratiche innovative a livello organizzativo, locale, regionale, nazionale o europeo.

Nel contesto dell’Azione chiave 2, l'azione per lo sviluppo di capacità nell'istruzione superiore (Cross-Border Higher Education (CBHE)) sostiene progetti di cooperazione internazionale basati su partenariati multilaterali tra organizzazioni attive nel campo dell'istruzione superiore. Le attività e i risultati dei progetti dell'azione CBHE devono essere orientati a beneficio dei paesi terzi ammissibili non associati al programma, dei loro istituti e sistemi di istruzione superiore. In linea con gli obiettivi di sviluppo sostenibile (OSS) e con l'accordo di Parigi, questa azione promuove la pertinenza, la qualità, la modernizzazione e la reattività dell'istruzione superiore nei paesi terzi non associati al programma per gestire la ripresa socioeconomica, la crescita e la prosperità e per dare risposta alle ultime tendenze, in particolare la globalizzazione dell'economia, ma anche il recente declino dello sviluppo umano, la fragilità e l'aumento delle disuguaglianze sociali, economiche e ambientali.

Ci si attende che l'azione contribuisca alle priorità generali della Commissione europea:

  • Green Deal
  • Trasformazione digitale
  • Integrazione dei migranti
  • Governance, pace, sicurezza e sviluppo umano
  • Crescita sostenibile e occupazione

Interventi ammissibili

Le attività e i risultati dei progetti dell'azione CBHE devono essere orientati a beneficio dei paesi terzi ammissibili non associati al programma, dei loro istituti e sistemi di istruzione superiore.

In particolare, l'azione:

  • migliorerà la qualità dell'istruzione superiore e aumentarne la pertinenza per il mercato del lavoro e la società;
  • migliorerà il livello delle competenze, delle abilità e del potenziale di occupabilità degli studenti degli IIS sviluppando programmi di istruzione nuovi, pertinenti e innovativi;
  • promuoverà istruzione inclusiva, uguaglianza, equità, non discriminazione e promozione delle competenze civiche nell'istruzione superiore;
  • potenzierà l'insegnamento, i meccanismi di valutazione di personale e studenti degli istituti di istruzione superiore, la garanzia della qualità, la gestione, la governance, l'inclusione, l'innovazione, la base di conoscenze, le capacità digitali e imprenditoriali nonché l'internazionalizzazione degli istituti di istruzione superiore;
  • accrescerà la capacità degli istituti di istruzione superiore, degli organismi responsabili dell'istruzione superiore e delle autorità competenti di modernizzare i loro sistemi di istruzione superiore, in particolare in termini di governance e finanziamento, coadiuvando la definizione, l'attuazione e il monitoraggio dei processi di riforma;
  • migliorerà la formazione degli insegnanti e il loro sviluppo professionale continuo al fine di incidere sulla qualità a lungo termine del sistema d'istruzione;
  • stimolerà la cooperazione degli istituti, lo sviluppo di capacità e lo scambio di buone pratiche;
  • promuoverà la cooperazione tra diverse regioni del mondo mediante iniziative congiunte.

Attività

Le attività proposte devono essere direttamente collegate agli obiettivi di cui sopra, alle aree prioritarie regionali e alle caratteristiche delle componenti e devono essere descritte dettagliatamente nel progetto per l'intero periodo di attuazione.

Nel contesto di questa azione le attività del progetto devono essere orientate al rafforzamento e al sostegno dei paesi terzi ammissibili non associati al programma, dei loro IIS e di altre organizzazioni attive nel campo dei sistemi di istruzione superiore. I progetti finanziati saranno in grado di integrare un'ampia gamma di attività di cooperazione, scambio, comunicazione e di altro tipo, di cui sono forniti esempi nella descrizione delle tre componenti disponibile nell'ambito di questa azione. Le attività proposte dovrebbero apportare un valore aggiunto e avere un impatto diretto sul raggiungimento dei risultati del progetto.

Obiettivi geografici

I progetti della CBHE possono essere attuati come:

  • progetti nazionali, ossia progetti che coinvolgono istituzioni di un solo paese terzo ammissibile non associato al programma;
  • progetti multinazionali (regionali) all'interno di un'unica regione ammissibile;
  • progetti multinazionali che coinvolgono più regioni (transregionali) e almeno un paese per ciascuna regione ammissibile

Per dare risposta alle varie sfide nei paesi terzi non associati al programma, l'azione CBHE è articolata in tre componenti specifiche:

  • Componente 1 – Promuovere l'accesso alla cooperazione nell'istruzione superiore
  • Componente 2 – Partenariati per la trasformazione nell'istruzione superiore
  • Componente 3 – Progetti di riforma strutturale

Attenzione! Per ogni componente sono previste specifiche attività (Cfr. pagg. 354-361 della Guida per tutti i dettagli).

Sede delle attività: le attività dovrebbero svolgersi nei paesi partecipanti ai progetti.

Durata del progetto:

  • Per le componenti 1 e 2: 24 o 36 mesi (sono possibili proroghe, se debitamente giustificate e mediante modifica).
  • Per la componente 3: 36 o 48 mesi (sono possibili proroghe, se debitamente giustificate e mediante modifica).

Chi può partecipare

Paesi terzi non associati al programma ammissibili a questa azione: tutti i paesi terzi non associati al programma (cfr. la sezione "Paesi ammissibili" nella parte A della guida) delle regioni 1, 2, 3, 5a, 6, 7a, 8a, 9, 10 e 11.

Eccezione: le organizzazioni della Bielorussia (regione 2) e della Federazione russa (regione 4) non possono partecipare a questa azione.

Per le componenti 1 e 2
I richiedenti (coordinatore e partner) devono essere persone giuridiche pubbliche o private rientranti nelle seguenti categorie:

  • istituti di istruzione superiore (IIS) o organizzazioni di IIS;
  • organizzazioni o istituti attivi nel mercato del lavoro o nel campo dell'istruzione, della formazione e della gioventù.
  • stabiliti in uno Stato membro dell'UE, in un paese terzo associato al programma o in un paese terzo ammissibile non associato al programma.

Tra le entità sopra descritte, solo gli istituti di istruzione superiore (IIS) o le organizzazioni di IIS possono fungere da coordinatori.

Per la componente 3

I richiedenti (coordinatore e partner) devono essere persone giuridiche pubbliche o private rientranti nelle seguenti categorie:

  • istituti di istruzione superiore (IIS) o organizzazioni di IIS;
  • organizzazioni o istituti attivi nel mercato del lavoro o nel campo dell'istruzione, della formazione e della gioventù.
  • stabiliti in uno Stato membro dell'UE, in un paese terzo associato al programma o in un paese terzo ammissibile non associato al programma.

Tra le entità sopra descritte, solo gli istituti di istruzione superiore (IIS) o le organizzazioni di IIS possono fungere da coordinatori.

Composizione del consorzio componenti 1 e 2

Progetti nazionali (aperti solo per le regioni 2, 3, 5a, 6, 7a, 8a, 9):

  • almeno due Stati membri dell'UE o paesi terzi associati al programma (ciascuno di questi paesi deve coinvolgere almeno un IIS);
  • solo un paese terzo ammissibile non associato al programma (con il coinvolgimento di almeno due IIS)

Il numero di organizzazioni partecipanti di paesi terzi non associati al programma deve essere pari o superiore al numero di organizzazioni partecipanti degli Stati membri dell'UE e dei paesi terzi associati al programma.

Progetti multinazionali (aperti a tutte le regioni ammissibili):

  • almeno due Stati membri dell'UE o paesi terzi associati al programma (ciascuno di questi paesi deve coinvolgere almeno un IIS);
  • almeno due paesi terzi ammissibili non associati al programma; ciascuno di questi paesi deve coinvolgere almeno due IIS. I paesi terzi non associati al programma possono provenire dalla stessa regione (progetti regionali) o da regioni diverse (progetti transregionali);

Il numero di organizzazioni partecipanti di paesi terzi non associati al programma deve essere pari o superiore al numero di organizzazioni partecipanti degli Stati membri dell'UE e dei paesi terzi associati al programma.

Eccezione: nei paesi terzi non associati al programma nei quali il numero degli istituti di istruzione superiore è inferiore a cinque nell'intero paese o nei casi in cui un unico istituto di istruzione superiore rappresenta più del 50% della popolazione studentesca totale del paese, le candidature che abbiano un solo istituto di istruzione superiore per tali paesi saranno accettate.

Composizione del consorzio componente 3:

  • almeno due Stati membri dell'UE o paesi terzi associati al programma. Ciascuno di questi paesi deve coinvolgere almeno un IIS;
  • almeno un paese terzo ammissibile non associato al programma. Ciascun paese partecipante deve coinvolgere almeno due IIS e l'autorità nazionale competente (ad esempio il ministero) responsabile dell'istruzione superiore nel paese;
  • il numero di organizzazioni partecipanti di paesi terzi non associati al programma deve essere pari o superiore al numero di organizzazioni partecipanti degli Stati membri dell'UE e dei paesi terzi associati al programma.

Il numero di richiedenti di paesi terzi non associati al programma deve essere pari o superiore al numero di richiedenti degli Stati membri dell'UE e dei paesi terzi associati al programma.

Eccezione: nei paesi terzi non associati al programma nei quali il numero degli istituti di istruzione superiore è inferiore a cinque nell'intero paese o nei casi in cui un unico istituto di istruzione superiore rappresenta più del 50 % della popolazione studentesca totale del paese, anche le candidature che abbiano un solo istituto di istruzione superiore per tali paesi saranno accettate.

Entità del contributo

Il finanziamento di questa azione avverrà su base forfettaria. L'importo forfettario di ogni sovvenzione sarà determinato in base al bilancio dell'azione proposta stimato dal richiedente. L'ente che assegnerà la sovvenzione ne fisserà l'importo forfettario in base alla proposta, al risultato della valutazione, al tasso di finanziamento del 90% e all'importo massimo della sovvenzione.

La sovvenzione UE per progetto è la seguente:

  • per la componente 1: tra 200.000 e 400.000 Euro per progetto;
  • per la componente 2: tra 400.000 e 800.000 Euro per progetto;
  • per la componente 3: tra 600.000 e 1.000.000 Euro per progetto.

Il bilancio dell'azione CBHE sarà utilizzato per sostenere i progetti come indicato di seguito:

  • Progetti nazionali e regionali: indicativamente il 90% del bilancio dell'azione
  • Progetti transregionali: indicativamente il 10% del bilancio dell'azione

Ulteriori informazioni sugli importi disponibili saranno pubblicate sul portale "Funding and Tender Opportunities".

Link e Documenti

Invito 2024

Guida ITA

Guida ENG

Portale Funding&Tender

Sito web Erasmus+

Contatti

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.

Consigli degli esperti

Dove fare domanda? Presso l'Agenzia esecutiva europea per l'istruzione e la cultura (EACEA).

  • Componente 1 - Codice identificativo dell'invito: ERASMUS-EDU-2024-CBHE; Codice identificativo dell'argomento: ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-1
  • Componente 2 - Codice identificativo dell'invito: ERASMUS-EDU-2024-CBHE; Codice identificativo dell'argomento: ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-2
  • Componente 3 - Codice identificativo dell'invito: ERASMUS-EDU-2024-CBHE; Codice identificativo dell'argomento: ERASMUS-EDU-2024-CBHE-STRAND-3

In fase di progettazione, assicuratevi di aver seguito tutte le indicazioni riportate alla sezione “Messa a punto di un progetto” (Cfr. pag. 364 e seguenti della Guida).

Ragionate attentamente sui Criteri di Aggiudicazione (Cfr. pag. 361 e seguenti della Guida). La lettura preliminare dei criteri ti aiuterà a capire se il tuo progetto possiede le caratteristiche giuste per aggiudicarsi il contributo. Nella fase di scrittura i criteri di valutazione vi guideranno per capire la lunghezza e l’importanza che sarà necessario dare ai singoli aspetti della proposta progettuale. Dovrò dare maggiore rilevanza a quegli aspetti che si riferiscono ai criteri di valutazione che hanno maggior punteggio perché sono quelli su cui si baserà la valutazione del progetto.

FASE 2. In una seconda fase, le delegazioni dell'UE presso i pertinenti paesi terzi ammissibili non associati al programma saranno consultate in relazione alle proposte selezionate dal comitato di valutazione per il finanziamento (e l'elenco di riserva). Soltanto i progetti che hanno superato positivamente la consultazione della delegazione o delle delegazioni dell'Unione saranno tenuti in considerazione per l'erogazione di un finanziamento dell'UE, entro i limiti del bilancio disponibile per regione.

Come è stabilito l'importo forfettario per ciascun progetto? I richiedenti devono compilare un bilancio dettagliato sulla base del modulo di candidatura, tenendo conto dei punti elencati a pag. 366 della Guida.

Attenzione! In linea con le priorità dell'Unione europea finalizzate a rendere l'economia sostenibile, i progetti dovrebbero essere concepiti nel rispetto dell'ambiente e prevedere pratiche ecologiche in tutti gli aspetti. Nella concezione dei progetti, le organizzazioni e i partecipanti dovrebbero adottare un approccio che sia rispettoso dell'ambiente, che li sproni a discutere di questioni ambientali e ad acquisire conoscenze in materia, che permetta loro di riflettere sul da farsi al proprio livello e di trovare modalità alternative e più ecologiche per realizzare le loro attività

Per partecipare a Erasmus+ consulta nel dettaglio la parte C delle Guida.

È sempre consigliabile prendere contatto diretto con l’Ente gestore, ti aiuterà a comprendere se il tuo progetto possiede le giuste caratteristiche per essere finanziato, oltre che a rispondere a eventuali dubbi e quesiti sul bando. Tutti i contatti utili possono essere trovati alla seguente pagina web.

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