Regione Sardegna
Al fine di tutelare, valorizzare e diffondere le lingue minoritarie sardo e catalano parlate in Sardegna e valorizzare e diffondere le varietà alloglotte sassarese, gallurese e tabarchino, la Regione Autonoma della Sardegna sostiene l’insegnamento e l’utilizzo veicolare delle lingue minoritarie e delle varietà alloglotte, nonché la realizzazione di Laboratori Didattici Extracurriculari svolti nelle medesime lingue, destinati agli studenti delle Istituzioni scolastiche della Sardegna. Il sostegno viene offerto attraverso l’erogazione di finanziamenti a fondo perduto ai soggetti selezionati mediante l’apposito avviso. L’avviso è articolato in due linee di intervento:
INSULAS – INSegnamento Unico Lingue A Scuola: utilizzo e insegnamento della lingua in orario curriculare e nell’ambito del potenziamento dell’offerta formativa;
FRAILES - Fucine di Lingue sarde: Laboratori Didattici Extracurriculari.
L’avviso invita a presentare proposte progettuali per due linee di intervento INSULAS e/o FRAILES.
La linea di intervento INSULAS finanzia:
Tale sostegno finanziario si estende alle varietà alloglotte sassarese, gallurese e tabarchino.
Le Istituzioni scolastiche sono invitate a definire i tempi, le metodologie didattiche, i criteri di valutazione degli alunni e le modalità di impiego dei docenti, nell'ambito della propria autonomia e delle Linee Guida ratificate dal Protocollo d’Intesa RAS/USR. Ciascun progetto deve necessariamente prevedere:
Le Istituzioni scolastiche dovranno affidare l’attività di insegnamento a docenti iscritti all’apposito elenco di prossima pubblicazione sul portale dedicato della Regione Autonoma della Sardegna, e, in subordine, a docenti esterni qualificati.
La linea di intervento FRAILES finanzia la realizzazione nelle scuole dell’infanzia, delle scuole primarie e delle scuole secondarie di I e II grado della Sardegna, di Laboratori Didattici Extracurriculari esclusivamente in lingua minoritaria o in varietà alloglotta. I soggetti interessati possono selezionare da un Catalogo pubblicato dalla Regione i Laboratori Didattici Extracurriculari ritenuti maggiormente aderenti alle proprie necessità e richiedere contributi per la loro realizzazione, fino all’esaurimento della disponibilità dei progetti in ciascuna area del Catalogo.
I Laboratori Culturali avranno ad oggetto i seguenti ambiti tematici: area artistica; area manualità creativa; area educazione civica, salute e sicurezza; area identità territoriale, tradizioni e cultura. I Laboratori, destinati a tutta la popolazione ai fini di una più ampia diffusione, saranno svolti negli ambiti territoriali delle vecchie otto Province: Cagliari; Oristano; Sassari; Nuoro; Carbonia-Iglesias; Medio Campidano; Olbia-Tempio; Ogliastra.
L’Istituzione scolastica dovrà garantire:
Il gruppo di lavoro fornito dall’operatore che realizzerà il Laboratorio sarà composto obbligatoriamente da due figure che dovranno obbligatoriamente avere una conoscenza della lingua o della varietà alloglotta di livello almeno assimilabile al C1: un esperto d’ambito e un collaboratore.
Per entrambe le linee di intervento i progetti dovranno terminare entro il 31/08/2022.
L’avviso è rivolto a istituzioni scolastiche della Sardegna, statali e paritarie, aventi insegnamenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I e II grado.
Ogni Istituzione scolastica può presentare un’unica domanda di partecipazione, alla quale potranno essere allegati n progetti per la Linea INSULAS e/o n progetti per la Linea FRAILES.
La presentazione dei progetti da parte delle Istituzioni avviene per ordine di scuola; può essere presentata una proposta progettuale ogni 150 studenti, secondo le regole riportate nel bando a p.8 per i progetti INSULAS e a p. 16 per i progetti FRAILES.
Le risorse stanziate sul bando sono complessivamente pari a 900.000 Euro di cui:
L'importo delle sovvenzioni viene calcolato secondo quanto definito a p. 9 del bando per la linea INSULAS e a p. 16 per la linea FRAILES.
Il contributo sarà erogato in due quote (anticipazione e saldo) oppure in un’unica soluzione a saldo.
Pagina web per formulari e documenti
Catalogo Laboratori Didattici Extracurriculari
Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.
Si consiglia di prestare particolare attenzione ai criteri di valutazione delle proposte progettuali; per entrambe le linee di intervento l’assegnazione dei punteggi di valutazione avverrà non a livello di intera proposta progettuale inviata dall’Istituzione scolastica, ma a livello di singolo laboratorio e/o progetto proposto.
Per la linea INSULAS i criteri di valutazione sono riportati a p. 11 del Bando. Rileva particolarmente per l’assegnazione di punti l’utilizzo di insegnanti appartenenti al proprio corpo docente.
Per la linea FRAILES i criteri sono riportati a p.18 del bando. Contribuiscono all’assegnazione di punti:
Si evidenzia che In caso di parità di punteggio, in presenza di risorse non sufficienti, si procederà in base all’ordine di arrivo, dunque conviene presentare le proposte quanto prima possibile.
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