30 giugno 2015
PROGRAMMA DI RIFERIMENTOProgramma Operativo Nazionale per l'attuazione dell'Iniziativa Europea per l'Occupazione Giovanile – Piano esecutivo regionale Garanzia Giovani
OBIETTIVOazioni di politica attiva rivolta ai beneficiari del Programma.
Anche in Veneto un problema rilevante è costituito dalla disoccupazione giovanile, come dimostrato dallaha raggiunto il 17% della popolazione giovanile.
Come esplicitato nella strategia del PON (Programma Operativo Nazionale) “Occupazione Giovani”, dalnella fascia di età compresa tra i 15 e 29 anni.
Il Piano di Attuazione Regionale della Garanzia Giovani individua 3 elementi principali verso cui concentrare la strategia regionale:
· prevenire e contrastare la dispersione scolastica e formativa;
· rafforzare le competenze dei giovani a vantaggio dell’occupabilità;
· favorire le occasioni di efficace inserimento nel mercato del lavoro.
I giovani avranno la possibilità di ottenere informazioni in merito alle iniziative promosse dalla Regione del Veneto nell'ambito del Programma Garanzia Giovani accedendo alla piattaforma “Clic Lavoro Veneto” o rivolgendosi a determinati sportelli denominati Youth Corner.
L'adesione e iscrizione al Programma GG potrà avvenire autonomamente da parte del giovane (accedendosportello "Youth Corner" -YC-) oppure mediante il servizio offerto da uno sportello della rete YC.
Per consentire la massima efficacia e il raggiungimento delle finalità esplicitate nel Piano di Attuazioneprofessionali rilevati e dalle specifiche esigenze delle imprese.
DESCRIZIONEnella fascia di età compresa tra i 15 e 29 anni.
La Direttiva si pone la finalità di realizzare specifici percorsi per l’occupabilità dei giovani, quale iniziativa che la Regione del Veneto mette a disposizione per dare concreto avvio al Piano di Attuazione Regionale della Garanzia Giovani. Si intende, quindi, agire per sostenere interventi che permettano ai giovani di passare da NEET a YEET (Yes - in Education, Employement and Traning).
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In caso di tirocinio, almeno 2 ore devono essere dedicate all'incontro con un tutor didattico-organizzativo e un tutor aziendale. decisioni, al fine di migliorarne l’occupabilità. condivisione di un progetto di inserimento lavorativo. - Formazione mirata all'inserimento lavorativo. Tale formazione può essere professionalizzante (durata 16-110 ore, individuale o di gruppo), di specializzazione (durata 111-200 ore, individuale o di gruppo), realizzata mediante voucher per corsi a catalogo (corsi a catalogo di almeno 32 ore, individuali). lavoro. individuale. È compito del soggetto proponente motivare le scelte progettuali operate, di cui sarà valutata la coerenza rispetto alla figura professionale proposta. - Accompagnamento al lavoro: durata minima 16 ore, individuale o di gruppo. Attraverso lo strumento dell’accompagnamento al lavoro si intende realizzare un’attività di affiancamento e supporto al destinatario che risponde a due differenti finalità: dovranno essere attivati specifici interventi di ricerca attiva del lavoro, quali: individuazione/scouting delle diverse opportunità professionali e lavorative, promozione e invio della candidatura, supporto alla valutazione delle proposte di lavoro, partecipazione a colloqui di selezione, promozione del destinatario/tirocinante e/o realizzazione di visite in aziende diverse da quella in cui si svolge il tirocinio. lavoro potrà essere dedicata a sostenere il destinatario nell’inserimento in azienda. - Mobilità professionale transnazionale e territoriale: durata massima 6 mesi (riferita al riconoscimento dei costi per la mobilità), individuale. professionali che trovano maggior sbocco nei mercati esteri. piazzamento linguistico. ospitanti. - Tirocinio extracurriculare: durata minima 2 mesi e massima 6 mesi, individuale. visite dovranno essere presenti sia il tutor didattico-organizzativo che il tutor aziendale che il tirocinante. Ciascun percorso deve essere centrato su una specifica figura professionale, che risponda alle esigenze delle imprese coinvolte e contribuisca a favorire un più facile inserimento nel mondo del lavoro. Il riferimento alla figura professionale, su cui verte il progetto presentato, deve risultare in modo esplicito già dal titolo del progetto stesso. strumenti principali, sarà sufficiente individuarne uno, cui andranno affiancati quelli ausiliari. Non potranno essere presentati progetti che prevedano l’utilizzo di un unico strumento. Ogni progetto può riferirsi ad un unico percorso. ciascuna caratterizzata da uno specifico strumento principale: tirocini extracurriculari da realizzarsi sul territorio regionale; quale strumento principale; tirocinio da svolgersi fuori dal territorio regionale; territoriale), quale strumento principale; regione), che caratterizzerà il percorso. Possono presentare candidatura: sensi della Deliberazione della Giunta Regionale n. 359 del 13 febbraio 2004; della Regione Veneto” (art. 25 L.R. n. 3/2009); 3) i Centri pubblici per l’impiego. di accompagnamento al lavoro. oggetto del percorso siano almeno parzialmente comuni. L’eventuale attività di tirocinio prevista in ciascun contesto aziendale dovrà essere opportunamente descritta in modo da evidenziarne gli aspetti distintivi e le peculiarità. designati dallo Stato, dagli enti locali o da altri organismi di diritto pubblico. Sono altresì esclusi dal ruolo di partner aziendale, in qualità di soggetti ospitanti il tirocinante, gli Organismi di Formazione accreditati e le strutture associative a loro collegate. differenti. Si precisa che è premiante il partenariato con: · Enti Bilaterali; che prevedono la mobilità). Per quanto attiene ai partenariati operativi, si precisa che la quota preponderante del budget deve permanere in capo al soggetto proponente. all’approvazione dei progetti. La dotazione complessiva per questa iniziativa ammonta a 40.000.000 di euro. 800.000 euro. Al soggetto proponente sono riconosciuti dei costi sulla base di quanto specificato in dettaglio nella Direttiva riportata in basso, in cui sono anche esplicitate le risorse destinate ai partecipanti. educazione né in formazione) che hanno assolto l’obbligo di istruzione. I target individuati sono: · i giovani di età compresa tra i 15 e i 18 anni – accesso prioritario al programma · i giovani di età compresa tra i 19 e i 24 anni – accesso prioritario al programma · i giovani di età compresa tra i 25 e i 29 anni. al datore di lavoro. del Bonus verranno esplicitati con successivo provvedimento regionale. l’assunzione del giovane, del profiling del giovane e delle differenze territoriali. PAESI AMMISSIBILI NULL NULL Avviso pubblico, Direttiva e Adempimenti - Allegati A, B, C Pagina web per documenti e formulari Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali. - NULL 05/12/2014_JDC Tutti i contenuti riportati su questo sito web sono di proprietà esclusiva della società Obiettivo Europa s.r.l. e sono protetti dal diritto d'autore e dal diritto di proprietà intellettuale. È assolutamente vietato copiare, pubblicare o ridistribuire in qualsiasi forma e con qualsiasi strumento i contenuti delle schede bandi o qualsiasi altro testo presente su questo sito, se non previa espressa autorizzazione dalla Società titolare dei diritti d'autore e di proprietà intellettuale.
Il Piano di Attuazione Regionale della Garanzia Giovani prevede la realizzazione di diverse tipologie di
percorsi, che si pongono la finalità di favorire l’inserimento dei giovani nel mercato del lavoro. Tali percorsi
sono caratterizzati dall’utilizzo integrato di una serie di strumenti, il cui impiego sinergico intende concorrere
supportare il giovane nella definizione e realizzazione di un progetto personale, formativo e professionale,
sostenendolo nella promozione e sviluppo della consapevolezza personale e della capacità di prendere
alle attività da svolgere durante un’eventuale esperienza di tirocinio ed è propedeutico alla definizione e
sull’individuazione di specifici fabbisogni aziendali cui rispondere o su particolari esigenze del mercato del
termini di conoscenze, abilità e competenze, in relazione alla figura professionale proposta e potranno,
quindi, essere previsti sia interventi da erogare in gruppo che interventi personalizzati da erogare in forma
di un piano di ricerca attiva del lavoro, incrementando le capacità personali e rafforzando anche le
capacità di gestione in autonomia del percorso di ricerca. Per il raggiungimento di tali finalità,
dell’attività di accompagnamento al lavoro dovrà essere dedicata a realizzare un’attività di
tutoraggio che faciliti l’inserimento nelle diverse realtà aziendali. Nel caso di percorsi che prevedono
la sottoscrizione del Patto di Occupazione l’intero monte ore dell’attività di accompagnamento al
di crescita ai giovani in contesti transnazionali ed extraregionali ed, in particolare, si rivolge a quei profili
conoscenza di una lingua straniera (inglese, francese, tedesco, spagnolo) pari al livello A2 del Quadro
comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue – QCER7. Il possesso di tale requisito dovrà
essere verificato dal soggetto proponente in sede di selezione dei destinatari attraverso apposito test di
Durante il tirocinio dovranno essere garantite, da parte del soggetto proponente, le seguenti attività: la
verifica degli apprendimenti in itinere e finale, l’assistenza al reporting delle attività svolte durante il
tirocinio, la realizzazione di almeno una visita aziendale in ciascuna impresa presso cui è inserito il
tirocinante e per ciascun mese di tirocinio (minimo 2). Obiettivo di tali visite sarà quello di verificare lo
svolgimento del tirocinio raccogliendo feedback sia da parte del tirocinante che da parte dell’azienda. A tali
definisce il percorso) e uno strumento “ausiliario” (che è funzionale al principale e contribuisce al raggiungimento delle finalità progettuali previste dal percorso). Nel caso in cui il percorso preveda due
tirocinio (sia all’interno del territorio regionale che al di fuori dei confini della regione), che dovrà
svolgersi in almeno 2 differenti aziende per lo stesso destinatario. Si precisa che potrà essere
individuato un solo strumento principale, fra i due possibili (tirocinio in regione e tirocinio fuori
regionale degli organismi di formazione accreditati") per l'ambito della Formazione Superiore e/o
dell’Obbligo Formativo, e i soggetti non iscritti nel predetto elenco, purché abbiano già presentato
istanza di accreditamento per gli ambiti della formazione superiore e/o dell’obbligo formativo ai
“Approvazione del sistema di accreditamento allo svolgimento dei Servizi per il lavoro nel territorio
studi professionali), ad eccezione dei progetti che prevedono la realizzazione della prima fase dei percorsi
economici e produttivi diversi tra loro, a condizione che gli obiettivi formativi ed il ruolo professionale
province autonome, gli enti territoriali e locali, gli altri enti pubblici non economici, gli organismi di diritto
pubblico comunque denominati e le loro associazioni, cioè qualsiasi organismo istituito per soddisfare
specificamente bisogni di interesse generale aventi carattere non industriale o commerciale, avente
personalità giuridica, la cui attività è finanziata in modo maggioritario dallo Stato, dagli enti locali o da altri
organismi di diritto pubblico, oppure la cui gestione è soggetta al controllo di quest’ultimi, oppure il cui
organismo di amministrazione, di direzione o di vigilanza è costituito per più della metà dei membri
professionale nell’ambito di più progetti presentati, nelle varie aperture di sportello, anche da soggetti
Possono partecipare alle attività i giovani NEET (persone disoccupate o inattive che non sono in
private, aventi sede legale e/o operativa in Veneto, è previsto il riconoscimento di un Bonus Occupazionale