ERASMUS+ 2022 – Azioni JEAN MONNET in altri ambiti dell'ISTRUZIONE e della FORMAZIONE

INTRODUZIONE AL PROGRAMMA ERASMUS+

Erasmus+ è il programma dell'Unione europea nel campo dell'istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport. Mira allo sviluppo formativo, professionale e personale degli individui in questi campi per contribuire alla crescita sostenibile, a posti di lavoro di qualità, alla coesione sociale, alla promozione dell'innovazione e al rafforzamento dell'identità europea e della cittadinanza attiva.

Le priorità trasversali del programma sono:

• Inclusione e diversità
• Trasformazione digitale
• Ambiente e lotta ai cambiamenti climatici
• Partecipazione alla vita democratica, valori comuni e impegno civico

Struttura

Erasmus+ si divide in 4 Azioni:

• Azione Chiave 1 – MOBILITA’ individuale ai fini dell’apprendimento
• Azione Chiave 2 – COOPERAZIONE tra organizzazioni e istituzioni
• Azione Chiave 3 – sostegno alla definizione delle POLITICHE e alla cooperazione
• Azione Jean Monnet

Le Azioni possono coinvolgere diversi livelli del settore istruzione e formazione, oltre che il settore gioventù e sport:

• ISTRUZIONE SUPERIORE = istruzione universitaria
• SCUOLA = scuola primaria e secondaria, di primo e secondo grado
• IFP = Istruzione e Formazione Professionale, iniziale e continua
• Istruzione degli adulti
• Gioventù
• Sport

Ogni Azione si divide in "sotto-azioni", le quali, tendenzialmente si focalizzano su uno tra i livelli/settori sopra menzionati, o sulla collaborazione tra gli stessi.

Occorre scegliere il bando Erasmus+ adatto a noi sulla base di almeno due criteri:

1. Il tipo di attività che vogliamo svolgere nel nostro progetto:
   • attività di mobilità delle persone verso altri Paesi UE nel settore istruzione e formazione o gioventù? (Azione Chiave 1)
   • attività di cooperazione con altre organizzazioni europee del settore istruzione e formazione, gioventù o sport? (Azione Chiave 2)
   • attività di definizione delle politiche UE nel settore istruzione e formazione, gioventù e sport in cooperazione con altri Paesi UE? (Azione Chiave 3)
   • diffusione della conoscenza relativa agli obiettivi e al funzionamento dell'Unione europea a livello di istruzione superiore e in altri ambiti dell'istruzione e della formazione? (Jean Monnet)
2. Il campo/settore su cui il nostro progetto si concentra: università, scuola, istruzione e formazione professionale, istruzione degli adulti, gioventù o sport

Su Obiettivo Europa troverai le schede bando Erasmus+ organizzate in base ad Azioni e "sotto-azioni".

In questa scheda bando parliamo di Azioni JEAN MONNET in altri ambiti dell'ISTRUZIONE e della FORMAZIONE

Le azioni Jean Monnet offrono opportunità nel campo dell'istruzione superiore e in altri ambiti dell'istruzione e della formazione. Esse contribuiscono alla diffusione delle conoscenze sulle questioni di integrazione dell'Unione europea.

L'obiettivo generale consiste nel promuovere una migliore comprensione dell'Unione europea e del funzionamento delle sue istituzioni sia nell'istruzione generale che nella formazione professionale (ISCED 1-4) e nell'affrontare la diffusa mancanza di conoscenza dell'Unione europea e la notevole disinformazione al riguardo, che a loro volta aumentano il disincanto dei cittadini nei confronti dell'Unione e delle sue politiche.

Il bando si divide in 2 sotto-azioni:

• FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI
• APPRENDERE L'UE

OBIETTIVI dell'Azione FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI

Sostenere le scuole e gli erogatori di IFP nella pianificazione, nell'organizzazione e nella fornitura di contenuti relativi all'UE nei loro programmi di studio e nelle loro attività parascolastiche. Gli obiettivi principali sono:

• consentire alle scuole e agli erogatori di IFP (ISCED da 1 a 4) di far acquisire conoscenze nelle materie relative all'UE al proprio personale docente
• offrire proposte di formazione strutturata sulle materie relative all'UE per scuole ed erogatori di IFP e fornire contenuti e metodologie agli insegnanti che operano a diversi livelli e che provengono da contesti ed esperienze differenti
• erogare specifici corsi di formazione individuali o di gruppo (modulari, residenziali, misti o online) per gli insegnanti interessati alle materie relative all'UE e intenzionati a integrarle nel loro lavoro quotidiano
• accrescere la sicurezza degli insegnanti nell'introdurre la prospettiva dell'UE nel proprio lavoro quotidiano

OBIETTIVI dell’Azione APPRENDERE L'UE

Promuovere l'introduzione di una prospettiva UE nella cultura pedagogica delle scuole e degli IFP (ISCED 1-4) e contribuire a rafforzare l'identità europea e la cittadinanza attiva di studenti e insegnanti. In particolare:

• Consentire agli insegnanti di insegnare l'UE utilizzando metodi coinvolgenti e di presentare fatti e conoscenze sull'Unione europea ai loro discenti
• Migliorare i risultati dell'apprendimento sulle questioni attinenti all'UE
• Rafforzare l'alfabetizzazione in materia di UE nelle scuole (ISCED 1-4)
• Creare interesse per l'Unione europea e costituire una base per rafforzare la partecipazione degli alunni e degli studenti al processo democratico così da renderli più preparati per diventare cittadini attivi

Azione FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI

Gli istituti di istruzione superiore o gli istituti/le agenzie di formazione degli insegnanti organizzeranno attività che consentiranno agli insegnanti delle scuole e agli erogatori di istruzione e formazione professionale di sviluppare nuove competenze, di insegnare materie relative all'UE e di dedicarsi ad esse, abilitandoli attraverso una migliore comprensione dell'UE e del suo funzionamento.

Gli organismi di formazione degli insegnanti (sia a livello iniziale che a livello di sviluppo professionale continuo) rafforzeranno le conoscenze e le abilità di questi ultimi nell'insegnamento delle materie relative all'UE, dotandoli di migliori risorse per introdurre i contenuti relativi all'UE nelle loro attività.

Le attività di formazione degli insegnanti sosterranno il personale docente delle scuole e degli erogatori di IFP (ISCED 1- 4).

MESSA A PUNTO DI UN PROGETTO

• Gli insegnanti che seguono metodologie nuove e innovative per proporre ai discenti contenuti sull'Unione europea contribuiranno a introdurre fatti e conoscenze sull'Unione nelle attività curricolari ed extracurricolari
• L'istituto/agenzia di formazione degli insegnanti è un istituto che opera principalmente nell'offerta di attività di formazione/istruzione destinate agli insegnanti
• La formazione/l'istruzione degli insegnanti "Jean Monnet" dovrebbe comprendere la preparazione e l'erogazione di attività di formazione e istruzione degli insegnanti
• Tali attività possono essere svolte sotto forma di corsi o moduli mirati, ad esempio in apprendimento a distanza (MOOC e/o attività miste)
• La formazione/l'istruzione degli insegnanti dovrebbe avere carattere formale e concludersi con il rilascio di un certificato
• Le attività proposte dovrebbero anche comprendere il sostegno ai partecipanti (ad es. il contributo al viaggio e al soggiorno, la fornitura di manuali e altri strumenti specifici, l'esenzione dalle tasse)
• L'azione deve assumere una delle forme seguenti:
  • formazione sulle metodologie di insegnamento per affrontare le materie relative all'Unione Europea
  • formazione sulle materie relative all'Unione europea

Impatto previsto – QUANTITATIVO

• Numero di beneficiari per Stato membro dell'UE o paese terzo associato al programma/regione
• Numero di beneficiari della formazione/dell'istruzione degli insegnanti per paese/regione

Impatto previsto – QUALITATIVO

• Aumento delle opportunità a disposizione del personale docente in termini di sviluppo professionale e di carriera. Le attività sostenute nell'ambito dell'azione "Formazione/istruzione degli insegnanti" Jean Monnet sono volte a produrre i risultati seguenti:
  • insegnanti più preparati grazie all'acquisizione di metodologie per insegnare le materie relative all'Unione europea
  • maggiore capacità di insegnare le materie relative all'UE
  • maggiore conoscenza delle materie relative all'UE
  • ampliamento dell'offerta di formazione specifica da parte delle organizzazioni che erogano formazione iniziale e/di sviluppo professionale degli insegnanti

Durata: 3 anni

Azione APPRENDERE L'UE

Destinate specificamente alle scuole e agli istituti di istruzione e formazione professionale (IFP) (livello ISCED 1-4).

Queste iniziative devono rispettare uno o più dei requisiti seguenti:

• insegnamento sulle materie dell'UE integrato ufficialmente nei programmi di studio (all'interno di una o più materie esistenti)
• esperienze di apprendimento su materie relative all'UE a integrazione dei corsi già esistenti: apprendimento collaborativo e co-insegnamento tra le altre materie
• seminari extrascolastici, visite di studio, altri tipi di esperienze relative all'UE con la partecipazione di altre organizzazioni

Impatto previsto - QUANTITATIVO

• Aumento del numero di scuole e IFP (livello ISCED 1-4) che svolgono attività di insegnamento sulle questioni dell'Unione europea in ciascuno Stato membro dell'UE o paese terzo associato al programma
• Aumento del numero di classi delle scuole e degli IFP (livello ISCED 1–4) che partecipano a esperienze di apprendimento su materie relative all'Unione europea
• Aumento del numero di aree tematiche chiave o attività extrascolastiche in cui è previsto l'apprendimento sull'UE nelle scuole e negli IFP (livello ISCED 1-4) in ciascuno Stato membro dell'UE o paese terzo associato al programma
• Maggior numero di insegnanti da coinvolgere per migliorare l'alfabetizzazione sull'UE

Impatto previsto - QUALITATIVO

Per quanto riguarda i partecipanti coinvolti direttamente nelle azioni, le iniziative Jean Monnet "apprendere l'UE" avranno effetti positivi e duraturi sulle scuole e sugli IFP (livello ISCED 1–4), sui discenti e sugli insegnanti, anche attraverso:

• una maggiore qualità dei metodi di insegnamento e apprendimento innovativi dell'UE, con particolare attenzione alle priorità dell'UE
• un aumento delle opportunità di sviluppo professionale a disposizione del personale docente
• migliori risultati di apprendimento delle tematiche dell'UE da parte di studenti provvisti di migliore conoscenza e comprensione dell'UE, della sua storia, dei suoi valori, obiettivi e istituzioni e dei processi decisionali che influenzano la vita quotidiana dei giovani europei
• rafforzamento del pensiero critico sull'UE attraverso la presentazione di fatti e nozioni in aula e nel corso di altre attività scolastiche quali visite di studio, scambi e progetti, al fine di illustrare l'importanza della cittadinanza e dei diritti dell'UE

Per quanto riguarda le organizzazioni partecipanti, le iniziative:

• accresceranno e sistematizzeranno la capacità di insegnamento delle materie relative all'UE mediante un approccio multidisciplinare
• attireranno un numero crescente di insegnanti e discenti interessati ad acquisire conoscenze sull'UE

Durata: 3 anni. 40 ore/anno scolastico

Scadenza: 1° marzo ore 17:00 (ora di Bruxelles). La domanda va inviata all’Agenzia esecutiva europea per l'istruzione e la cultura.

Azione FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI

• Organizzazioni che possono FARE DOMANDA
  • Un istituto di istruzione superiore titolare di una CEIS valida
  • Un istituto/agenzia che eroga formazione/istruzione a livello iniziale e/o continua a insegnanti di scuole e/o istituti IFP (ISCED DA 1 A 4)

ATTENZIONE:

• Le organizzazioni devono essere stabilite in uno Stato membro dell'UE aderente al programma Erasmus+ o in un paese terzo associato al programma
• I singoli individui non possono richiedere direttamente una sovvenzione

• Tipologia di organizzazione PARTECIPANTE: Gli istituti di istruzione superiore o gli istituti/le agenzie di formazione degli insegnanti stabiliti in uno Stato membro dell'UE o in un paese terzo associato al programma

• Numero e profilo delle organizzazioni partecipanti: Un istituto di istruzione superiore o un istituto/un'agenzia di formazione degli insegnanti stabiliti in uno Stato membro dell'UE o in un paese terzo associato al programma

Azione APPRENDERE L'UE

• Organizzazioni che possono FARE DOMANDA: una scuola o un istituto che eroga istruzione e formazione professionale (IFP) ISCED 1-4 stabiliti in uno Stato membro dell'UE o in un paese terzo associato al programma

• Azione FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI: 300.000 Euro
• Azione APPRENDERE L'UE: 30.000 Euro
• Cofinanziamento: 80%

Pagina web per documenti e formulari

Bando 

Guida 2022

Programma di lavoro annuale 2022

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.