31 marzo 2016
PROGRAMMA DI RIFERIMENTOErasmus+: programma per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport (2014-2020)
OBIETTIVOIl presente bando è pubblicato nell'ambito del Programma Erasmus+, Azione chiave 2 — Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone prassi — Partenariati strategici nel settore dell`istruzione, della formazione e dell’educazione degli adulti.
I partenariati strategici mirano a sostenere lo sviluppo, il trasferimento e/o l'attuazione di pratiche innovative, nonché l'attuazione di iniziative congiunte di promozione della cooperazione, l'apprendimento tra pari e lo scambio di esperienze a livello europeo.
Per essere finanziata una proposta di partenariato strategico deve perseguire una o più delle priorità orizzontali descritte per i settori Istruzione, Formazione e Educazione degli Adulti nella parte B della Guida al programma.
A seconda degli obiettivi e della composizione del partenariato strategico, i progetti possono essere di due tipi:
1. Partenariati strategici a sostegno dell'innovazione:
I progetti sono tenuti a sviluppare prodotti innovativi e/o a impegnarsi in attività di vasta diffusione e valorizzazione dei prodotti esistenti e di nuova produzione o di idee innovative. I candidati hanno la possibilità di richiedere un budget dedicato per la produzione intellettuale e per eventi moltiplicatori per dare direttamente risposte all'aspetto di innovazione dell'azione.
2. Partenariati strateigici a sostegno dello scambio di buone pratiche:
L'obiettivo primario è quello di consentire alle organizzazioni di sviluppare e rafforzare le reti, aumentare la loro capacità di operare, condividere e confrontare idee, pratiche e metodi a livello transnazionale.I progetti selezionati possono anche produrre risultati tangibili e si prevede la diffusione dei risultati della loro attività, anche se in un modo che è proporzionale allo scopo e alla portata del progetto. Questi risultati e le attività di diffusione saranno cofinanziati dal bilancio standard per la gestione e l'attuazione del progetto.
Per l’Istruzione superiore non è prevista questa tipologia di progetti.
Destinatari:
-Studenti registrati presso un istituto d'istruzione superiore e iscritti a studi finalizzati al conseguimento di una laurea riconosciuta o di un'altra qualifica di terzo livello riconosciuta fino a e incluso il livello del dottorato (in programmi di studio intensivi e attività di mobilità combinata).
-Apprendisti, studenti IFP, discenti adulti e giovani coinvolti in una mobilità combinata.
-Alunni di ogni età, accompagnati da personale scolastico (in scambi a breve termine di gruppi di alunni).
-Alunni di età pari o superiore a 14 anni iscritti a tempo pieno presso una scuola che partecipa a un partenariato strategico (nella mobilità di studio a lungo termine degli alunni).
-Professori, insegnanti, formatori, esperti e personale educativo e amministrativo impiegato presso un'organizzazione.
DESCRIZIONEIl presente bando è pubblicato nell'ambito del Programma Erasmus+, Azione chiave 2 — Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone prassi — Partenariati strategici nel settore dell`istruzione, della formazione e dell’educazione degli adulti.
I partenariati strategici mirano a sostenere lo sviluppo, il trasferimento e/o l'attuazione di pratiche innovative, nonché l'attuazione di iniziative congiunte di promozione della cooperazione, l'apprendimento tra pari e lo scambio di esperienze a livello europeo.
Per essere finanziata una proposta di partenariato strategico deve perseguire una o più delle priorità orizzontali descritte per i settori Istruzione, Formazione e Educazione degli Adulti nella parte B della Guida al programma.
A seconda degli obiettivi e della composizione del partenariato strategico, i progetti possono essere di due tipi:
1. Partenariati strategici a sostegno dell'innovazione:
I progetti sono tenuti a sviluppare prodotti innovativi e/o a impegnarsi in attività di vasta diffusione e valorizzazione dei prodotti esistenti e di nuova produzione o di idee innovative. I candidati hanno la possibilità di richiedere un budget dedicato per la produzione intellettuale e per eventi moltiplicatori per dare direttamente risposte all'aspetto di innovazione dell'azione.
2. Partenariati strateigici a sostegno dello scambio di buone pratiche:
L'obiettivo primario è quello di consentire alle organizzazioni di sviluppare e rafforzare le reti, aumentare la loro capacità di operare, condividere e confrontare idee, pratiche e metodi a livello transnazionale.I progetti selezionati possono anche produrre risultati tangibili e si prevede la diffusione dei risultati della loro attività, anche se in un modo che è proporzionale allo scopo e alla portata del progetto. Questi risultati e le attività di diffusione saranno cofinanziati dal bilancio standard per la gestione e l'attuazione del progetto.
Per l’Istruzione superiore non è prevista questa tipologia di progetti.
AZIONI FINANZIATETipologia di attività ammissibili (elenco non esaustivo)
- Attività che rafforzano la cooperazione tra le organizzazioni al fine di stabilire lo scambio di pratiche;
-Attività che promuovono lo sviluppo, la sperimentazione e/o l'attuazione di pratiche innovative nel settore dell'istruzione, della formazione;
-Attività che facilitano il riconoscimento e la convalida delle conoscenze, delle abilità e delle competenze acquisite attraverso l'apprendimento formale, non formale e informale;
-Attività di cooperazione tra gli enti regionali per promuovere lo sviluppo di sistemi di istruzione e formazione e la loro integrazione nelle azioni di sviluppo locale e regionale;
-Attività di supporto agli studenti con disabilità(bisogni speciali nei cicli di istruzione completi facilitando il loro passaggio nel mercato del lavoro, incluso la lotta contro la segregazione e la discriminazione nei percorsi di formazione e istruzione delle comunità emarginate;
-Attività per preparare al meglio i professionisti dell'istruzione e della formazione sulle sfide dell’equità, della diversità e dell’inclusione nell'ambiente di apprendimento;
-attività per promuovere l'integrazione dei rifugiati, dei richiedenti asilo e dei migranti appena arrivati e aumentare la consapevolezza circa la crisi dei rifugiati in Europa.
I partenariati strategici possono anche organizzare attività di formazione, insegnamento o apprendimento dei singoli, purché apportino un valore aggiunto per il raggiungimento degli obiettivi del progetto e con alcuni vincoli:
a) Istruzione e formazione professionale (VET)
-
Mobilità combinata di studenti che prevede al contempo una mobilità fisica di breve durata (da 5 giorni a 2 mesi) e una mobilità virtuale;
-Incarichi di docenza/formazione a lungo termine (da 2 a 12 mesi);
-Eventi congiunti di formazione del personale a breve termine (da 5 giorni a 2 mesi).
b) Istruzione scolastica
-
Mobilità combinata di studenti che prevede al contempo una mobilità fisica di breve durata (da 5 giorni a 2 mesi) e una mobilità virtuale;
-Scambi di breve durata per gruppi di scolari (da 5 giorni a 2 mesi);
-Programmi di studio intensivi per scolari (da 5 giorni a 2 mesi);
-Incarichi di insegnamento a lungo termine (da 2 a 12 mesi);
-Eventi congiunti di formazione del personale a breve termine (da 5 giorni a 2 mesi).
c) Educazione degli adulti
-
Incarichi di docenza/formazione a lungo termine (da 2 a 12 mesi);
Eventi congiunti di formazione del personale a breve termine (da 5 giorni a 2 mesi).
d) Istruzione superiore (università)
-
Mobilità combinata di studenti che prevede al contempo una mobilità fisica di breve durata (da 5 giorni a 2 mesi) e una mobilità virtuale;
-Programmi intensivi di studio per gli studenti universitari (5 giorni a 2 mesi, esclusi i giorni di viaggio), con coinvolgimento dei docenti e di esperti;
-Incarichi di insegnamento a lungo termine (da 2 a 12 mesi);
-Eventi congiunti di formazione del personale a breve termine (da 5 giorni a 2 mesi).
Tutte le attività di un partenariato strategico dovranno avere luogo nei paesi delle organizzazioni che partecipano al progetto. Tuttavia alcune attività possono svolgersi anche presso la sede di un'Istituzione dell'Unione europea, anche se nel progetto non vi sono organizzazioni partecipanti dal paese che ospita l'istituzione. Sedi delle istituzioni dell'Unione europea sono Bruxelles, Francoforte, Lussemburgo, Strasburgo e L'Aia.
Durata dei progetti:
-Partenariati strategici settori istruzione e formazione professionale, educazione degli adulti e scuola: tra i 12 e i 36 mesi;
-Partenariati strategici settore istruzione superiore tra 24 e 36 mesi.
CHI PUO' PARTECIPAREUniversità.
Gli Istituti d'istruzione superiore (università) con sede in un Paese aderente al Programma devono essere in possesso di una Carta Erasmus ((ECHE) valida per l'istruzione superiore. Un ECHE non è necessaria per la partecipazione istituti di istruzione superiore nei paesi partner del programma, ma questi dovranno sottoscrivere i suoi principi.
I progetti di partenariato strategico hanno una dimensione transnazionale e devono coinvolgere almeno tre organizzazioni di tre differenti Paesi aderenti al Programma.
Eccezionalmente nell’ambito della tipologia di progetti per lo scambio di buone pratiche le proposte potranno coinvolgere un minimo di due organizzazioni di due differenti Paesi aderenti al Programma, le proposte di:
-
Partenariati strategici delle Scuole;Partenariati strategici per la cooperazione regionale guidato da almeno due enti locali / regionali da due paesi diversi.
Non c’è un numero massimo di partner, tuttavia, il bilancio per la gestione e l'attuazione del progetto è limitato e pari a 10 partner massimo.
ENTITA' CONTRIBUTOLa sovvenzione del progetto è di importo variabile, definito moltiplicando 12.500 euro per la durata del progetto (in mesi) fino al limite di 450.000 euro per progetti con durata di 36 mesi.
Nei partenariati strategici per promuovere lo scambio di buone pratiche un massimo di 100 partecipanti per progetto saranno finanziati (compresi gli accompagnatori).
Regole finanziarie specifiche sono applicate per la partecipazione delle regioni ultraperiferiche
COME PARTECIPAREI progetti vanno presentati alle Agenzie nazionali Erasmus, che sono:
-
ISFOL per il settore istruzione e formazione professionaleINDIRE per il settore istruzione scolastica, istruzione superiore ed educazione degli adulti
Per partecipare al bando:
Leggere attentamente la Guida al Programma che fornisce infatti indicazioni dettagliate sulle diverse azioni del bando, sulle priorità, sull’entità del finanziamento e sulla procedura per la presentazione delle proposte di progetto.
Procedere all’autenticazione in ECAS.
Effettuare la registrazione sul portale partecipanti ed ottenere un Participant Identification Code (PIC)
Compilare il Formulario (e-Form)
Inviare il formulario On line e in formato cartaceo.
Sono ammissibili tutte le lingue ufficiali dell’Unione Europea anche perché il formulario va presentato alla propria Agenzia Nazionale. Nell’eForm viene in genere richiesta solo una sintesi in inglese, francese o tedesco (dipende dalla lingua di lavoro con i partner).
PAESI AMMISSIBILI- 28 Stati membri dell'UE (Austria, Belgio, Bulgaria, Cipro, Croazia, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Germania, Grecia, Irlanda, Italia, Lettonia, Lituania, Lussemburgo, Malta, Olanda, Polonia, Portogallo, Regno Unito, Repubblica ceca, Repubblica slovacca, Romania, Slovenia, Spagna, Svezia, Ungheria)
- Paesi candidati UE: Ex Repubblica iugoslava di Macedonia, Turchia
- Paesi EFTA/SEE: Islanda, Liechtenstein e Norvegia
Nota: organizzazioni dei seguenti paesi partner possono essere coinvolti in un partenariato strategico, in qualità di partner, se la loro partecipazione apporta un valore aggiunto essenziale per il progetto:
-
Paesi della politica europea di vicinato
-Paesi potenziali candidati: Albania, Bosnia-Erzegovina, Kosovo
-Federazione Russa
REFERENTENULL
SITO WEBNULL
FORMULARI E DOCUMENTIPagina web per documenti e formulari
Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali. - NULL
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