Scadenza: 27 giugno 2023
Archiviato

Programma/Ente di finanziamento

Fondazione CR Firenze

Dotazione Complessiva
€ 500.000
Finanziamento Massimo
€25.000
Co-finanziamento
80%
Vai al bando
Bando scaduto
Livello difficoltà bando
Facile

Finalità

La Fondazione intende rispondere all’esigenza di rafforzare sul territorio la presenza di spazi e attività di incontro, di scambio, di crescita e di rigenerazione per adolescenti, volti a sostenere quel raggiungimento di un’autonomia interna che consentirà ai ragazzi, di sviluppare in seguito un proprio progetto personale di vita, con la capacità di prendere decisioni personali. Nello specifico, il bando intende:

  • sostenere la realizzazione di attività educative e ludico-creative e attività di avvicinamento allo sport da svolgersi durante le pause scolastiche e nei pomeriggi durante la normale attività scolastica;
  • rispondere alla necessità di facilitare la nascita di interventi capaci di produrre un impatto sul territorio,e in particolare nei confronti delle fasce più deboli della società;
  • amplificare l’accesso alle esperienze formative “fuori dalla scuola, le cosiddette gite scolastiche” perché rappresentano un momento di abilitazione e reale inclusione. Un bisogno che purtroppo trova conforto nelle numerose segnalazioni che manifestano la sovente impossibilità delle famiglie a sostenere le spese delle gite/esperienza fuori dalla scuola.

Interventi ammissibili

La Fondazione intende finanziare proposte progettuali volte alla realizzazione di attività di doposcuola, rivolte a giovani di età compresa tra i 14 e i 18 anni, residenti sul territorio della Città metropolitana di Firenze e delle Province di Arezzo e Grosseto.

Le proposte dovranno comprendere una o più delle seguenti attività:

  • sostenibilità, life skills e partecipazione per favorire l’acquisizione di conoscenze e competenze necessarie a favorire l’occupabilità, lo sviluppo socioeducativo e professionale, nonché la partecipazione alla vita civile e sociale;
  • welfare scolastico per favorire l’incontro tra beni, attività ed organizzazioni culturali e finalità, realtà ed esperienze socio-educative alfine di contribuire ad aumentare la consapevolezza sull’importanza del patrimonio culturale;
  • motivazione allo studio e al successo formativo e orientamento per contrastare le lacune e gli squilibri di competenze, sostenendo lo sviluppo di attività orientate ai risultati di apprendimento che soddisfino meglio le esigenze di apprendimento degli studenti, sempre mantenendo la correlazione con il mercato del lavoro; implementando approcci interdisciplinari e pedagogie innovative; sviluppando e sperimentando una programmazione dei corsi flessibile e modulare e appropriate forme di valutazione; accrescendo l’attrattiva verso le STEM con un approccio che includa applicazioni nel mondo reale.

Per maggiori dettagli si rimanda alla sezione 2.2 del bando.

Attenzione! Le proposte dovranno coinvolgere prioritariamente minori in stato di fragilità economico-sociale e di povertà educativa anche su indicazione degli uffici dei Servizi Sociali dei Comuni di riferimento. Si sollecita il coinvolgimento degli studenti con disabilità.

Le azioni relative ai progetti che risultano beneficiari dei contributi previsti dal bando dovranno concludersi entro il 31 ottobre 2024.

Chi può partecipare

Al bando potranno rispondere le Istituzioni Scolastiche secondarie di secondo grado, pubbliche e paritarie, e le Organizzazioni senza scopo di lucro.

Entità del contributo

Dotazione finanziaria complessiva: 500.000 Euro

Contributo Massimo: 25.000 Euro

Quota di cofinanziamento: 80%

Link e Documenti

Pagina web per formulari e documenti

Bando

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.

Consigli degli esperti

Ricorda! Saranno valutati con favore i progetti che mirino a soddisfare fasce di utenza fragili, per incrementare le occasioni di incontro e socializzazione per giovani con disabilità o con particolari problematiche socio-familiari e comportamentali, valorizzando le diversità come fonte di interazioni e rilevante occasione di maturazione per tutti in una dimensione di integrazione.

Le proposte devono essere supportate da un idoneo approccio pedagogico e garantire elevati standard educativi, attraverso l’impiego di personale e professionalità quantitativamente e qualitativamente adeguate.

Il servizio offerto dovrà essere gratuito per i ragazzi provenienti da situazioni di disagio economico-sociale (certificazione DSU ISEE fino a 20mila euro della famiglia e/o segnalazione da parte dei servizi sociali del Comune di riferimento). È possibile, altresì, aprire la partecipazione a minori che non vivono in situazioni di disagio e le cui famiglie possono contribuire economicamente alla copertura dei costi.

Le spese ammissibili sono tutti quei costi che possiamo imputare nel budget di progetto. Si consiglia pertanto di verificarle con attenzione (Cfr. sez. 2.4, pag. 9 del bando).

È molto importante leggere attentamente i criteri di valutazione adottati dall’Ente per valutare le proposte progettuali. La lettura preliminare dei criteri, infatti, ti consentirà di comprendere se il tuo progetto possiede le caratteristiche per aggiudicarsi il contributo (Cfr. sez. 2.6, pag. 11 del bando).

È fondamentale chiedersi sin da subito se si possiedono le risorse necessarie per far partire il progetto. Assicurati, dunque, di aver compreso le modalità di erogazione del contributo (Cfr. sez. 2.9, pag. 13 del bando).

Hai bisogno di maggiori informazioni? Contatta la Fondazione ai seguenti recapiti:

 

 

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