FSE: Impariamo a fare impresa - Business Plan Competition. Giotto a bottega da Cimabue - Linea 3 Scuole

SCADENZA

26 giugno 2017

PROGRAMMA DI RIFERIMENTO

Fondo Sociale Europeo 2014-2020 - Asse III Istruzione e Formazione

OBIETTIVO
La Regione Veneto ha pubblicato il bando “Impariamo a fare impresa – Business Plan Competition”
che si pone l’obiettivo di incentivare l’acquisizione di competenze imprenditoriali e trasversali negli
studenti e favorire una sempre maggiore aderenza dei sistemi di istruzione e formazione alle esigenze del

mercato del lavoro.

Saranno finanziati percorsi capaci di offrire agli studenti degli Istituti Superiori Secondari di secondo grado
e dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (di seguito IeFP) del territorio competenze chiave di
imprenditorialità, attraverso la realizzazione di interventi formativi basati su tematiche interdisciplinari e
metodologie innovative ed esperienziali, nonché diffondere tra i docenti e gli operatori della scuola una

maggiore sensibilità verso le tematiche del fare impresa e dell’educazione all’imprenditorialità.

La presente iniziativa, ponendosi come un’ulteriore occasione di investimento nei giovani, intende

pertanto perseguire le seguenti finalità:

-
migliorare i sistemi di formazione e istruzione e la loro aderenza con le competenze richieste dal

mercato del lavoro, favorendo lo sviluppo di sempre più efficaci relazioni tra giovani e imprese;

-

sviluppare nei giovani capacità imprenditoriali e un modo di pensare innovativo e creativo;

-
educare all’imprenditorialità e alla cultura del “saper fare”, sostenendo la creazione di un ambiente

favorevole alla nascita e allo sviluppo di nuova imprenditoria.

DESCRIZIONE
La Regione Veneto ha pubblicato il bando “Impariamo a fare impresa – Business Plan Competition”
che si pone l’obiettivo di incentivare l’acquisizione di competenze imprenditoriali e trasversali negli
studenti e favorire una sempre maggiore aderenza dei sistemi di istruzione e formazione alle esigenze del

mercato del lavoro.

Saranno finanziati percorsi capaci di offrire agli studenti degli Istituti Superiori Secondari di secondo grado
e dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (di seguito IeFP) del territorio competenze chiave di
imprenditorialità, attraverso la realizzazione di interventi formativi basati su tematiche interdisciplinari e
metodologie innovative ed esperienziali, nonché diffondere tra i docenti e gli operatori della scuola una

maggiore sensibilità verso le tematiche del fare impresa e dell’educazione all’imprenditorialità.

La presente iniziativa, ponendosi come un’ulteriore occasione di investimento nei giovani, intende

pertanto perseguire le seguenti finalità:

-
migliorare i sistemi di formazione e istruzione e la loro aderenza con le competenze richieste dal

mercato del lavoro, favorendo lo sviluppo di sempre più efficaci relazioni tra giovani e imprese;

-

sviluppare nei giovani capacità imprenditoriali e un modo di pensare innovativo e creativo;

-
educare all’imprenditorialità e alla cultura del “saper fare”, sostenendo la creazione di un ambiente

favorevole alla nascita e allo sviluppo di nuova imprenditoria.

AZIONI FINANZIATE
I progetti dovranno essere rivolti agli studenti degli Istituti di Istruzione Secondaria di 2° grado e agli
studenti dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP). Ogni progetto dovrà prevedere
almeno una squadra - e al massimo 3 squadre per progetto - formata da studenti provenienti da realtà
scolastiche diverse, al fine di favorire lo scambio di competenze e la contestuale valorizzazione delle

singole specificità. Ogni Scuola, sia essa soggetto proponente o partner, potrà aderire ad un solo progetto.

Ogni squadra dovrà essere composta da studenti provenienti da partnership di almeno tre istituzioni
scolastiche afferenti a tre diversi ordini - Istruzione Liceale, Istruzione Tecnica e Istruzione e Formazione
Professionale - secondo una logica di cooperazione tra Scuole e favorendo, in tal modo, la combinazione,

la messa in gioco e il contributo di competenze diverse nella realizzazione del progetto stesso.

La partecipazione alle attività non dovrà coinvolgere l’intero gruppo classe. Ogni squadra dovrà essere
formata da un minimo di 3 a un massimo di 5 allievi per ogni Scuola coinvolta, per un complessivo

massimo di 15 studenti per squadra selezionati con criteri inerenti all’attitudine all’imprenditorialità.

Gli studenti avranno il compito di sviluppare un’idea imprenditoriale avvalendosi del contributo di
insegnanti ed esperti, mettendo a frutto le opportunità offerte dall’incontro con testimonial aziendali,
startupper e imprenditori. Gli esperti, inoltre, avranno modo di valutare il lavoro svolto dagli studenti in

specifici momenti di incontro dedicati allo stato di avanzamento dell’idea.

Le attività verranno realizzate con un approccio learning by doing e i percorsi che coinvolgeranno gli

studenti comprenderanno diverse attività:

? Interventi di informazione/formazione sui modelli organizzativi e produttivi delle eccellenze venete;

? Percorsi di incontro e conoscenza tra scuola e imprese (studenti e insegnanti diventano imprenditori

per un giorno);

? Interventi di orientamento e accompagnamento all’imprenditoria per avvicinare i giovani alla cultura
d’impresa e favorire un modo di pensare creativo e innovativo per valorizzare le competenze di

ciascuno (essere imprenditori di sé stessi);

? Attività di accompagnamento alla creazione di nuove idee d’impresa da definire attraverso la

redazione di un vero business plan;

? Partecipazione a un evento di un confronto/concorso finalizzato ad individuare le migliori idee

d’impresa da premiare (School and Business COMPETITION);

? Intervento per lo sviluppo delle idee d’impresa nelle quali gli imprenditori potranno investire

(Investor day).

Dovranno essere realizzate occasioni di confronto tra studenti e tra studenti e imprenditori, in modo che i
giovani destinatari delle attività abbiano l’occasione di imparare a confrontarsi con altri, comprendere le
necessità e i fabbisogni aziendali, raccontare la propria idea e il proprio lavoro, sviluppare lo spirito critico
nonché accogliere e tradurre in termini di risultato le osservazioni e le critiche che emergeranno dagli

incontri stessi.

CHI PUO' PARTECIPARE
Le proposte progettuali possono essere presentate da soggetti iscritti nell'elenco di cui alla L.R. n. 19 del 9 agosto 2002 ("Istituzione dell'elenco regionale
degli organismi di formazione accreditati") per l'ambito della Formazione Superiore, e soggetti non
iscritti nel predetto elenco, purché abbiano già presentato istanza di accreditamento per il medesimo
ambito ai sensi della Deliberazione della Giunta Regionale n. 359 del 13 febbraio 2004 e successive

modifiche ed integrazioni di cui alla DGR n. 4198/2009 ed alla DGR n. 2120/2015.

Si precisa che gli Istituti secondari di 2° grado e i Percorsi di Istruzione e Formazione Professionale possono

presentare proposte progettuali in qualità di soggetti proponenti esclusivamente se accreditati come sopra.

ENTITA' CONTRIBUTO
Risorse finanziarie disponibili: 1.000.000,00 a valere sull’III - Istruzione e

Formazione – POR FSE 2014-2020.

I progetti devono avere un valore complessivo non inferiore ad Euro 30.000,00 e non superiore ad Euro

120.000,00.

COME PARTECIPARE
Le domande di ammissione al finanziamento e la relativa modulistica dovranno pervenire, esclusivamente

a mezzo PEC, entro e non il 26 giugno 2017.

PAESI AMMISSIBILI

REFERENTE

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SITO WEB

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FORMULARI E DOCUMENTI

Bando

Pagina web per documenti e formulari

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali. - NULL

CODICE AUTORE

17/05/2017_CAD