FSE: Move 5.0 per la presentazione di progetti di formazione linguistica anche all'estero

SCADENZA

31 ottobre 2017

PROGRAMMA DI RIFERIMENTO

FSE 2014-2020

OBIETTIVO

La Giunta regionale ha stabilito l’apertura dei termini per la presentazione di progetti a valere sulla azione di formazione linguistica a supporto dell'internazionalizzazione della Scuola veneta "MOVE 5.0" del Fondo Sociale Europeo – Programma Operativo Regionale 2014/2020.

L'avviso è aperto alla la presentazione di progetti di formazione linguistica, anche all’estero, della durata massima di 100 ore. I progetti
devono essere proposti da Enti accreditati per la formazione superiore ed i cui destinatari sono studenti non occupati del terzo o del

quarto anno del II° ciclo dell’istruzione e del sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP).

L'azione promossa con questo bando ha la finalità di:

-
favorire l’approfondimento di una lingua straniera da parte degli studenti del II° ciclo dell’istruzione, attraverso percorsi mirati che contemplino una

metodologia di alternanza tra apprendimenti tradizionali e formazione in contesti extrascolastici;

linguistiche trasversali, anticipando e rafforzando nel contempo quelle competenze linguistiche necessarie per assolvere agli obblighi imposti dalla recente

riforma dell’istruzione;

-
consentire agli studenti di acquisire crediti scolastici spendibili in occasione dell’esame di maturità o di una certificazione circa la conoscenza di una

lingua straniera, nell’ambito del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), spendibile per l’accesso agli studi universitari;

-
dotare la futura forza lavoro di quelle competenze linguistiche essenziali ed imprescindibili per favorire la ripresa dell’export veneto, per sostenere la

ripresa del sistema produttivo, per avviare un nuovo ciclo occupazionale delle fasce giovanili;

coinvolgere il docente di lingue e quello incaricato del CLIL nel ruolo di accompagnatori, anche partecipando alle stesse attività dei propri studenti.

A tal fine verranno realizzate azioni di scambio con il centro formativo estero, di aggiornamento linguistico, di reciproca conoscenza dei sistemi scolastici, dei
modelli educativi, delle esercitazioni, delle tecniche di apprendimento e orientamento, dei sistemi di valutazione, della gestione dei talenti e dei sistemi di

inclusione degli studenti in difficoltà.

DESCRIZIONE

quarto anno del II° ciclo dell’istruzione e del sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP).

L'azione promossa con questo bando ha la finalità di:

-
favorire l’approfondimento di una lingua straniera da parte degli studenti del II° ciclo dell’istruzione, attraverso percorsi mirati che contemplino una

metodologia di alternanza tra apprendimenti tradizionali e formazione in contesti extrascolastici;

linguistiche trasversali, anticipando e rafforzando nel contempo quelle competenze linguistiche necessarie per assolvere agli obblighi imposti dalla recente

riforma dell’istruzione;

-
consentire agli studenti di acquisire crediti scolastici spendibili in occasione dell’esame di maturità o di una certificazione circa la conoscenza di una

lingua straniera, nell’ambito del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), spendibile per l’accesso agli studi universitari;

-
dotare la futura forza lavoro di quelle competenze linguistiche essenziali ed imprescindibili per favorire la ripresa dell’export veneto, per sostenere la

ripresa del sistema produttivo, per avviare un nuovo ciclo occupazionale delle fasce giovanili;

coinvolgere il docente di lingue e quello incaricato del CLIL nel ruolo di accompagnatori, anche partecipando alle stesse attività dei propri studenti.

AZIONI FINANZIATE
Sono destinatari delle attività gli studenti non occupati che a settembre 2017 hanno iniziato la classe terza o quarta del I° ciclo dell’Istruzione e dei percorsi IeFP del Veneto. Il requisito della non occupazione deve essere posseduto all'avvio del

progetto e permanere durante il suo svolgimento.

I destinatari ammessi ai percorsi vengono selezionati dal beneficiario, che deve garantire la massima trasparenza nell’informazione a tutti i potenziali interessati. Per ciascun progetto, pertanto, il Beneficiario deve accettare tutte le domande

presentate e selezionarle fino a concorrenza del numero di posti previsto dal progetto. La documentazione a supporto della selezione va tenuta agli atti del Beneficiario ed esibita in sede di rendicontazione.

Ogni progetto/percorso didattico deve essere strutturato in due fasi, che definiscono rispettivamente:

-
una prima fase di formazione in Veneto, durante la quale gli studenti possono fruire di lezioni di lingua straniera della durata di 40 ore, da realizzarsi presso la sede del Beneficiario e/o del Partner (si intende la scuola partner nel caso di
presentazione del progetto da parte di un ente o di un’altra scuola accreditata) e comunque nel territorio regionale. Parte dei contenuti didattici di questa prima fase, compatibilmente con la necessità che il percorso sia strutturato in funzione
dell’acquisizione della certificazione QCER, deve essere coerente con l’indirizzo di studio dei destinatari, quindi ricorrendo ad un glossario tecnico specifico, mentre il livello di approfondimento/difficoltà deve essere stimato in funzione dei

prerequisiti degli studenti stessi. Questa fase può essere realizzata, in parte o interamente, sia prima che dopo la fase successiva.

-
una seconda fase di formazione all’estero, della durata di 2 settimane consecutive, all’interno della quale devono essere realizzate 60 ore di lezione/visite didattiche guidate; le attività devono essere svolte in college, istituti e centri accreditati

per la formazione, certificata dalle competenti autorità o anche in azienda.

Il numero di studenti partecipanti ad ogni progetto non può essere inferiore a quindici e non può superare le trenta unità. Non può essere autorizzato l’avvio di un progetto con un numero di destinatari diverso da quello indicato in progetto.

E’ possibile costituire gruppi di studenti provenienti da una singola classe e/o da più classi, possibilmente del medesimo indirizzo di studi, purché del medesimo Ordinamento.
Alla conclusione del percorso formativo (Fase 1 + Fase 2), tutti gli studenti coinvolti devono sostenere obbligatoriamente gli esami di certificazione europea della lingua secondo il sistema ESOL per la lingua inglese, mentre per la lingua tedesca con

vi sono limitazioni rispetto alle tre tipologie di esami possibili. La scelta del livello di certificazione da acquisire deve tener conto del livello di competenza raggiunto dallo studente.

Gli esami di certificazione vanno sostenuti entro il 31 dicembre 2018 e dalla data degli esami decorre il termine perentorio per la presentazione del rendiconto del progetto.

Ogni progetto deve prevedere l’approfondimento di una sola lingua straniera scelta tra la lingua “Inglese” e la lingua “Tedesca”. Le due lingue ammissibili inoltre, devono essere comprese nel curricolo scolastico (prima o seconda lingua straniera

insegnata) dell’Istituto/Ente di provenienza dei destinatari.

Gli Stati ammissibili per lo studio:

della lingua inglese sono: Regno Unito, Irlanda e Malta.

della lingua tedesca sono: Germania e Austria.

I progetti saranno finanziati sulla base dei costi sostenuti per le seguenti tipologie di attività/costi ammissibili:

A)
Formazione d'aula in Veneto e all'estero: Unità di costo standard di € 85,00 per ogni ora erogata, a cui aggiungere un importo variabile per ogni allievo che abbia completato almeno il 75% delle attività
Costo dell'agenzia: Le attività svolte dalle agenzie per l'individuazione dei soggetti formativi all'estero e per l'organizzazione della Fase 2, saranno riconoscibili sulla base dei costi effettivamente sostenuti e dimostrati, nella misura massima di €

610,00 (iva compresa).

B)
Docenti di supporto: Il costo massimo ammissibile è pari a € 50,00/ora per il numero di ore previsto da progetto. Nella prima fase (parte di formazione in Veneto) deve essere coinvolto un solo docente di supporto per un impegno di massimo 16

ore.

C)
Mobilità dei destinatari e dei docenti di supporto: Un contributo a copertura dei costi legati a vitto, alloggio e soggiorno all'estero dei destinatari e dei docenti di supporto, secondo le tabelle contenute nel vigente documento regionale che approva
i costi standard. I soggetti beneficiari sono tenuti a garantire la copertura assicurativa dei destinatari contro gli infortuni sul lavoro, nonché per la responsabilità civile verso terzi, per tutta la durata della permanenza fuori regione. I costi sostenuti per

tali coperture assicurative devono rientrare negli importi forfetari definiti per la tipologia di attività Mobilità dei destinatari.

Costo per l'esame di certificazione: € 170,00 per ogni studente, a copertura dei costi per il sostenimento dell'esame di certificazione. Il valore del costo viene rimborsato al soggetto beneficiario a fronte della dimostrazione della spesa sostenuta.

CHI PUO' PARTECIPARE

Possono presentare progetti:

Soggetti accreditati iscritti nell'elenco di cui alla L.R. n. 19 del 9 agosto 2002 ("Istituzione dell'elenco regionale degli organismi di formazione accreditati") per l’ambito della formazione superiore.

-
Soggetti non iscritti nel predetto elenco, purché abbiano già presentato istanza di accreditamento per l’ambito della formazione superiore. In questo caso la valutazione dell'istanza di accreditamento viene effettuata entro i 90 giorni successivi

alla data di scadenza del presente avviso.

Ogni Dirigenza scolastica può presentare una sola domanda (mediante presentazione diretta o in partenariato con un soggetto accreditato) contenente al massimo 2 (due) progetti rivolti ai propri studenti. Se ad essa sono assegnati Istituti di
diverso ordinamento, può presentare al massimo 2 progetti per ogni ordinamento. Qualora il progetto non sia presentato direttamente dall’Ente/Istituto scolastico di provenienza dei destinatari, il soggetto proponente deve attivare obbligatoriamente

un partenariato operativo con detto Ente/Istituto scolastico di riferimento dei destinatari. In questo caso, all’Ente/Istituto scolastico destinatario deve essere affidata l’attività di docenza relativa alla prima fase (formazione in Veneto).

ENTITA' CONTRIBUTO

Dotazione finanziaria: 5.000.000 euro

COME PARTECIPARE

PAESI AMMISSIBILI

REFERENTE

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SITO WEB

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FORMULARI E DOCUMENTI

Pagina web per documenti e formulari

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali. - NULL

CODICE AUTORE