30 settembre 2016 31 ottobre 2016
PROGRAMMA DI RIFERIMENTO
OBIETTIVOLa Regione Veneto ha pubblicato l'avviso "L'impresa futura tra internazionalizzazione e innovazione" - Anno 2016, per la presentazione di proposte progettuali che intende contribuire alla priorità d'investimento concernente l'adattamento dei lavoratori, delle imprese e degli imprenditori ai cambiamenti.
Le proposte progettuali, necessariamente pluriaziendali, dovranno riferirsi ad un’unica tipologia tra le dueseguenti:
A - HARD SKILLS PER L’INTERNAZIONALIZZAZIONE
Finalità: Promozione dei processi di internazionalizzazione delle imprese venete per unosviluppo globale.
B - SOFT E DIGITAL SKILLS PER L’INNOVAZIONE
Finalità: Adeguamento delle competenze del capitale umano delle imprese venete ai nuovimodelli organizzativi e ai nuovi lavori.
DESCRIZIONELa Regione Veneto ha pubblicato l'avviso "L'impresa futura tra internazionalizzazione e innovazione" - Anno 2016, per la presentazione di proposte progettuali che intende contribuire alla priorità d'investimento concernente l'adattamento dei lavoratori, delle imprese e degli imprenditori ai cambiamenti.
Le proposte progettuali, necessariamente pluriaziendali, dovranno riferirsi ad un’unica tipologia tra le dueseguenti:
A - HARD SKILLS PER L’INTERNAZIONALIZZAZIONE
Finalità: Promozione dei processi di internazionalizzazione delle imprese venete per unosviluppo globale.
B - SOFT E DIGITAL SKILLS PER L’INNOVAZIONE
Finalità: Adeguamento delle competenze del capitale umano delle imprese venete ai nuovimodelli organizzativi e ai nuovi lavori.
AZIONI FINANZIATETipologia A - HARD SKILLS PER L’INTERNAZIONALIZZAZIONE
a) Finalità:
Promuovere processi di internazionalizzazione;
Sostenere il back reshoring;
Rafforzare l’utilizzo di tecnologie abilitanti e/o emergenti a sostegno di processi produttivi complessivolti a sviluppare relazioni globali.
b) Attività:Analisi aziendali per lo studio di possibilità di sviluppo verso l’estero;
Percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche specialistiche – in questo ambito saràValutazione);
Sviluppo di competenze e strumenti a sostegno dell’internazionalizzazione di prodotti e/o servizi;Redazione di business plan per l’ingresso in mercati esteri;
Sostegno alla ricerca di informazioni sui nuovi territori di sviluppo;
Guida agli investimenti ed attrazione di investimenti esteri;
Formazione per la partecipazione a finanziamenti internazionali;
Assistenza all’inserimento e/o creazione di network nazionali o internazionali di settore (anche dinatura virtuale);
Supporto alla partecipazione a filiere produttive trans-nazionali;
Percorsi di consolidamento di distretti produttivi e di sviluppo di nuovi modelli di business e/oinfrastrutture sociali innovative;
Partecipazione a fiere e manifestazioni;
Ricerca di partner per lo sviluppo di nuove linee di prodotto e/o servizi;
Sviluppo di comunicazioni efficaci tra produttori, fornitori, clienti/consumatori e scambio diesperienze.
Le attività sopra indicate sono riportate a titolo esemplificativo ma non esaustivo.
c) Output/risultato atteso:
Aumento delle competenze linguistiche
Aggregazioni tra imprese (creazione di reti sia locali che transnazionali);
Partenariati tra imprese di diversi paesi;
Ampliamento o consolidamento di fette di mercato;
Incremento di imprese venete in mercati internazionali;
Rilocalizzazione di linee di prodotti e/o servizi ad alto valore aggiunto;
Creazione di nuovi modelli di business e/o sistemi di cooperazione sociale innovativi.
d) Target: Lavoratori e imprese
Tipologia B - SKILLS PER L’INNOVAZIONE
a) Finalità:
Sostenere e facilitare l’acquisizione di competenze trasversali (soft skills) e digitali (digital skills) increativi;
Adeguare le competenze del capitale umano alle esigenze dei nuovi modelli produttivi edbase con competenze di natura trasversale, conoscenze digitali e capacità imprenditoriali.
b) Attività:
Analisi delle competenze presenti all’interno dell’azienda e conseguente valorizzazione perassessment);
Predisposizione di piani aziendali per lo sviluppo e/o acquisizione di competenze necessarie perintercettare le esigenze delle nuove funzioni aziendali (skills development);
Analisi dei fabbisogni di competenze all’interno dell’azienda, con particolare attenzione a quelle dinatura digitale e alle nuove figure chiave (skills requirements);
Percorsi di rafforzamento e sviluppo di competenze trasversali (soft skills);
Percorsi di acquisizione di competenze per rispondere alla trasformazione digitale dell’economia(digital skills);
Valorizzazione delle risorse formative interne e dell’autoformazione;
Diffusione e capitalizzazione della conoscenza aziendale;
Percorsi volti al trasferimento delle competenze all’interno dell’azienda nonché delle competenze diquanti gravitano intorno all’azienda stessa (clienti, fornitori, partner, ecc.).
Le attività sopra indicate sono riportate a titolo esemplificativo ma non esaustivo.
c) Output/risultato atteso:
Rafforzamento delle competenze trasversali;
Incremento delle conoscenze digitali;
Piani di sviluppo aziendali;
Nuovi profili che rispondono alle esigenze del mercato;
Creazione di living labs
d) Target: Lavoratori e imprese
Per il raggiungimento degli obiettivi progettuali potranno essere previste molteplici attività sia formative cheper il ricorso temporaneo a competenze manageriali, borse di ricerca, borse di alto apprendistato, ecc…
Al fine di adeguare le competenze dei destinatari in relazione ai diversi ambiti tematici e per rispondere aimolteplici fabbisogni professionali, potranno essere realizzati i seguenti interventi formativi:
a) interventi di breve durata (2-16 ore);
b) interventi di media durata (17-50 ore);
c) interventi di lunga durata (51-160 ore).
Per lo svolgimento di ciascuna delle attività formative sopra specificate potrà essere utilizzato un insieme variamente combinato di metodologie coerenti con gli obiettivi formativi, i contenuti previsti, e gli stili ditra quelle che vengono di seguito elencate a titolo esemplificativo:
- formazione in presenza;
- apprendimento intergenerazionale;
- formazione intervento;
- role play;
- testimonianze;
- utilizzo di filmati;
- problem based learning (PBL);
- FAD
L’adozione di metodologie FAD è ammissibile nel limite del 40% del monte ore totale degli interventiformativi previsti.
Interventi di accompagnamento. Possono essere previsti i seguenti interventi:
- Assistenza/consulenza (individuale e/o di gruppo)
- Coaching (individuale e/o di gruppo)
- Counseling (individuale e/o di gruppo)
- Visita di studio (individuale e/o di gruppo)
- Visita aziendale (individuale e/o di gruppo)
- Action research
- Seminari informativi
- Workshop/focus group
- Sportello (in presenza e telematico)
- Project work
- Incontri per piani di sviluppo e reti
Altri strumenti per l’internazionalizzazione e l’innovazione. Per il raggiungimento degli obiettivi progettuali possono essere utilizzati, anche, i seguenti strumenti:
- Mobilità formativa e professionale transnazionale e territoriale
- Borsa per la partecipazione a corsi di alta formazione
- Borsa per la partecipazione a corsi di formazione linguistica (solo per progetti di tipologia A)
- Certificato di conoscenza linguistica (solo per progetti di tipologia A)
- Borsa di ricerca
- Borsa di alto apprendistato (Master/Dottorati)
- Incentivi per il ricorso a competenze manageriali
CHI PUO' PARTECIPAREPossono presentare candidatura i soggetti iscritti nell'elenco di cui alla L.R. n. 19 del 9 agosto 2002 ("Istituzione dell'elenco regionale degli organismi di formazione accreditati") per l'ambito della Formazione Continua e i soggetti non iscritti nel predetto elenco, purché abbiano già presentato istanza di accreditamento per l'ambito della formazione continua ai sensi della Deliberazione della Giunta Regionale n. 359 del 13 febbraio 2004 e Deliberazione della Giunta Regionale n. 2120 del 30 dicembre 2015 "Aggiornamento delle disposizioni regionali in materia di accreditamento degli organismi di formazione ai sensi della L.R. 19 del 2002 e s.m.i.".
ENTITA' CONTRIBUTORisorse disponibili: 20.000.000 euro
COME PARTECIPARESono stabiliti due periodi di apertura degli sportelli: dal 1 al 30 settembre 2016 e dal 1 al 31 ottobre 2016.
PAESI AMMISSIBILI
REFERENTENULL
SITO WEBNULL
FORMULARI E DOCUMENTIPagina web per documenti e formulari
Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali. - NULL
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