Sicilia - Azione 4.2.1: Potenziamento e miglioramento degli ambienti scolastici e formativi e sostegno all’innovazione didattica e formativa

La strategia regionale, in continuità con la programmazione 2014-2020, e tenendo conto delle particolari condizioni di contesto e delle necessità del mondo dell’istruzione e della formazione, si concentra su tutte le filiere, dall’infanzia alla istruzione secondaria (inclusi i percorsi FP), in termini di rafforzamento delle dotazioni infrastrutturali e tecnologiche ed in linea con la transizione digitale ed ecologica. L’azione intende sostenere la qualità complessiva dei sistemi educativi e formativi in stretta complementarietà con il PN “Scuola e competenze”, mediante:

• l’ammodernamento e la riqualificazione degli edifici e delle strutture, nonché la realizzazione di nuove infrastrutture (seppur marginali rispetto ad interventi su strutture esistenti), ovvero interventi infrastrutturali, anche di carattere integrato volti a migliorare la sicurezza, la messa a norma degli impianti, la fruibilità, e l’efficienza energetica (laddove funzionale e purché residuale rispetto all’intervento nel suo complesso, ecc.) e il rinnovamento degli ambienti (con acquisizione di attrezzature e arredi, ammodernamento dei laboratori di settore, ecc.);
• sostegno ad interventi per l’innovazione tecnologica e per il potenziamento della didattica a distanza.

I progetti dovranno perseguire le seguenti finalità:

• attuazione di azioni di prevenzione e recupero della dispersione scolastica e di riduzione della marginalità sociale, graduate e differenziate secondo le caratteristiche dei soggetti e le condizioni di disagio sociale e culturale dei contesti familiari e territoriali di riferimento;
• prevenire e contrastare la dispersione scolastica attraverso l'istituzione del “tempo pieno”. La maggiore permanenza a scuola è funzionale ad un migliore apprendimento, soprattutto se integrato dalla partecipazione ad attività come laboratori e gruppi di lavoro, e da iniziative atte a favorire la socializzazionee l’emancipazione dall’ambiente familiare, nonché la condivisione degli obiettivi e delle strategie educative con le famiglie degli alunni;
• promuovere azioni che, oltre a suscitare interesse verso la scuola, possano integrarsi con il curricolo e rafforzare le competenze di base;
• adottare interventi coerenti con gli specifici bisogni degli alunni, anche al fine di favorire l’inclusione sociale;
• implementare i percorsi curriculari ed extra-curriculari per lo sviluppo ed il rinforzo delle competenze disciplinari e trasversali;
• facilitare nuovi approcci e modelli di insegnamento/apprendimento, capaci di mettere gli alunni al centro del processo formativo e di orientarli, anche dal punto di vista personale e vocazionale.

Sono ammesse a partecipare:

• le istituzioni scolastiche statali del primo e secondo ciclo e di istruzione (scuole primarie e secondarie di primo e secondarie di secondo grado), aventi sede nel territorio della Regione Siciliana;
• Gli enti locali: Comuni, anche nelle loro forme associative, regolarmente costituite al momento della presentazione dell’istanza, come le Unioni di Comuni o le Associazioni di Comuni mediante convenzione, che svolgano in forma associata la gestione del patrimonio edilizio, funzioni o servizi in cui sia ricompresa la gestione del patrimonio edilizio afferente all’esercizio associato delle funzioni e dei servizi conferiti;
• i Liberi Consorzi comunali di Agrigento, Caltanissetta, Catania, Enna, Messina, Palermo, Ragusa, Siracusa e Trapani (ex Province regionali);
• le Città Metropolitane di Palermo, Catania e Messina.

La dotazione finanziaria complessiva ammonta a 30.000.000 Euro. L’importo del contributo finanziario non potrà eccedere 350.000 Euro omnicomprensivo di IVA ed altre spese tecniche e generali di gestione.

Pagina web per formulari e documenti

Bando

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.