Veneto - Avviso pubblico per la presentazione di progetti per l'ampliamento dell'offerta formativa

Obiettivo generale è quello di mantenere elevato il livello di qualità dei percorsi educativi che contraddistinguono la scuola della Regione del Veneto e di formare giovani capaci di concorrere allo sviluppo sociale ed economico del territorio, anche alla luce delle importanti trasformazioni in atto, favorendo un’offerta formativa ricca e articolata per gli studenti, stimolando l’elevata professionalità degli insegnanti, valorizzando l’autonomia scolastica e incentivando l’integrazione di queste ultime con i soggetti del territorio, in conformità a quanto previsto dalla legge 13 luglio 2015, n. 107 “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”. Il principio a cui si fa riferimento è quindi quello della centralità della scuola quale luogo di formazione e istruzione in cui si realizzano attività didattiche ed extra-didattiche capaci di soddisfare le esigenze di crescita della persona.

Il bando intende finanziare progettualità che rientrano tra le seguenti due tipologie di finanziamento:

• Tipologia 1 - La scuola che collabora. Nella tipologia progettuale “La scuola che collabora” rientrano i progetti che possiedono almeno una di queste caratteristiche:
  • rilevanza regionale o pluriprovinciale dell’iniziativa;
  • iniziativa rivolta a soggetti eterogenei e caratterizzata da un livello di approfondimento e di complessità della tematica tale da richiedere una combinazione di interventi;
  • presenza di forme di partenariato operativo rappresentativo della tematica oggetto della proposta progettuale.
• Tipologia 2 - La scuola che crea. Nella tipologia progettuale “La scuola che crea” rientrano i progetti che sono circoscritti ad un’unica scuola dell’infanzia, istituzione scolastica o scuola di formazione professionale ma non si esclude la possibilità di proposte progettuali di tipologia 2 che coinvolgano alunne ed alunni di diverse istituzioni scolastiche. Sono progetti che la scuola crea e propone per sé, in relazione al suo fabbisogno e alle sue specifiche peculiarità nell’ottica di una scuola propositiva, attenta ai bisogni dei propri studenti e pronta a mettersi in gioco.

Destinatari diretti delle iniziative sono i bambini e le bambine della scuola dell’infanzia, le studentesse e gli studenti del sistema educativo di istruzione e di formazione veneto. I progetti possono prevedere altresì la partecipazione di genitori e/o docenti, che potranno essere coinvolti in azioni accessorie e/o di completamento, funzionali alle finalità progettuali. I destinatari dovranno essere individuati e descritti dettagliatamente nel progetto.

Possono avanzare domanda di assegnazione del contributo regionale per la realizzazione di progetti di ampliamento dell’offerta formativa della tipologia 1 - La scuola che collabora i seguenti soggetti:

• Scuole dell’infanzia, istituzioni scolastiche del primo e del secondo ciclo di istruzione, statali e paritarie a gestione pubblica o privata, ai sensi dell’art. 1 della legge 10 marzo 2000, n. 62, appartenenti al sistema nazionale d’istruzione con almeno una sede nella regione del Veneto;
• Scuole della formazione professionale accreditate dalla Regione del Veneto iscritte nell’elenco di cui alla L. R. n. 19 del 9 agosto 2002 e s.m.i. Sono ammesse alla partecipazione le scuole della formazione professionale non iscritte nel predetto elenco, ma che hanno presentato istanza di accreditamento. Per i soggetti che, pur essendo ancora in fase di accreditamento, avranno ottenuto l’approvazione e il finanziamento di un progetto, l’avvio delle attività progettuali, entro il termine previsto dalla Direttiva, potrà avvenire solo a seguito dell’accettazione definitiva della domanda di accreditamento.
• Enti pubblici con sede nel territorio regionale;
• Fondazioni e Associazioni senza scopo di lucro che esercitino la loro attività a vantaggio della comunità e che abbiano almeno una sede operativa nel territorio regionale.

Per la tipologia 2, sono ammissibili:

• Scuole dell’infanzia, istituzioni scolastiche del primo e del secondo ciclo di istruzione, statali e paritarie a gestione pubblica o privata, ai sensi dell’art. 1 della legge 10 marzo 2000, n. 62, appartenenti al sistema nazionale d’istruzione con almeno una sede nella regione del Veneto;
• Scuole della formazione professionale accreditate dalla Regione del Veneto iscritte nell’elenco di cui alla L. R. n. 19 del 9 agosto 2002 e s.m.i. Sono ammesse alla partecipazione le scuole della formazione professionale non iscritte nel predetto elenco, ma che hanno presentato istanza di accreditamento. Per i soggetti che, pur essendo ancora in fase di accreditamento, avranno ottenuto l’approvazione e il finanziamento di un progetto, l’avvio delle attività progettuali, entro il termine previsto dalla Direttiva, potrà avvenire solo a seguito dell’accettazione definitiva della domanda di accreditamento.

Ciascun progetto può prevedere il partenariato che coinvolga soggetti pubblici o privati rappresentativi del territorio e della tematica su cui verte il progetto e che condivida gli obiettivi progettuali.

La dotazione finanziaria complessiva ammonta a 250.000 Euro, di cui:

• euro 150.000,00 destinati ai progetti della “Tipologia 1- La Scuola che collabora” di costo complessivo superiore o uguale a 20.000,00 euro, a ciascuno dei quali potrà essere riconosciuto un contributo regionale massimo di 25.000,00 euro, a copertura di non più del 50% del costo complessivo del progetto, fino a esaurimento delle risorse disponibili;
• euro 100.000,00 destinati ai progetti della “Tipologia 2 – La Scuola che crea” di costo complessivo inferiore a 20.000 euro, a ciascuno dei quali potrà essere riconosciuto un contributo regionale massimo di 5.000,00 euro a copertura di non più del 70% del costo complessivo del progetto, fino a esaurimento delle risorse disponibili.

Pagina web per formulari e documenti

Bando

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.