Scadenza: 27 maggio 2022
Archiviato

Programma/Ente di finanziamento

Con I Bambini Impresa Sociale 

Dotazione Complessiva
€ 10.000.000
Finanziamento Massimo
€800.000
Finanziamento Minimo
€250.000
Co-finanziamento
90%
Vai al bando
Bando scaduto
Livello difficoltà bando
Intermedio

Finalità

Il bando ha l’obiettivo di sostenere modelli innovativi capaci di ridurre i fenomeni di segregazione scolastica che incidono sui minori nella fascia di età 6-13 anni, promuovendo interventi che consentano di garantire loro una formazione di qualità anche in contesti più complessi e che portino nel medio periodo al progressivo riequilibrio della composizione “sociale” degli studenti nelle scuole e alla riduzione dei divari nelle politiche educative territoriali. Con i Bambini intende supportare iniziative che garantiscano equità nell’accesso a scuola e negli apprendimenti, ampliando e potenziando l’offerta di servizi rivolta ai minori e alle famiglie e promuovendo la sperimentazione di pratiche educative che coinvolgano il contesto scolastico ed extra-scolastico e sostengano la collaborazione tra scuole con differenti tipologie di utenza.

In particolare, gli interventi dovranno rendere più attrattive le strutture educative dei contesti territoriali caratterizzati da maggiori fragilità e vulnerabilità, con l’obiettivo di valorizzare la diversità come risorsa e ridurre i fenomeni segregativi, riportando le famiglie a scegliere la scuola di prossimità per la qualità degli apprendimenti, delle relazioni educative ed esperienze formative molteplici nonché dell’organizzazione e dell’offerta dei servizi presenti (tempo pieno, refezione scolastica accessibile e di qualità, agevolazioni per il diritto allo studio, spazi attrezzati, attività extra-curriculari, ecc.).

Interventi ammissibili

Le proposte dovranno prevedere, soluzioni innovative e flessibili volte a garantire ai minori reali possibilità di accesso e fruibilità di un’offerta educativa e culturale arricchita e qualificata, al fine di ridurre i gap nei livelli di apprendimento. Saranno sostenute iniziative, che includano azioni puntuali di contrasto della segregazione scolastica e aprano la scuola al mondo esterno, conciliando attività scolastiche ed extra-scolastiche e moltiplicando, nelle immediate vicinanze degli istituti oggetto di intervento, gli spazi, i luoghi, i tempi e le occasioni di apprendimento, formale e non formale. Le modalità di risposta dovranno prevedere interventi multidimensionali di:

  • potenziamento delle competenze e delle opportunità di apprendimento con l’attivazione di interventi personalizzati e/o di gruppo, anche avvalendosi di metodologie didattiche innovative, per contrastare le disuguaglianze educative e culturali e sostenere gli studenti più fragili;
  • promozione del protagonismo di alunni/e, valorizzando le potenzialità di ciascuno e sostenendo l’emersione delle aspirazioni e dei talenti senza distinzioni di genere;
  • efficace orientamento nelle fasi di passaggio tra cicli scolastici e supporto alle famiglie nella scelta della scuola (per es. iscrizione, informazioni sull’offerta formativa, reputazione, atteggiamento dei genitori, ecc.);
  • attivazione di reti con altri istituti scolastici e soggetti del territorio - quali Uffici Scolastici regionali e provinciali, enti locali - per lavorare a una più equilibrata distribuzione degli alunni nelle scuole (per es. riorganizzazione dei bacini d’utenza prevedendo criteri di iscrizione alternativi, scambi tra studenti, alleanze tra scuole fragili e non fragili così da incidere in maniera significativa e integrata sul fenomeno);
  • attivazione di opportunità educative complementari/integrative alla scuola (es. modello “scuole aperte”, outdoor education, servizi pre e post scuola, laboratori, attività estive e nei periodi di chiusura delle scuole), valorizzando spazi scolastici e/o beni pubblici sottoutilizzati (es. laboratori, palestre, biblioteche, spazi esterni, ecc.) e potenziando le occasioni di crescita culturale e di arricchimento delle competenze dei minori, al fine di favorire l’inclusione dei più vulnerabili;
  • interventi di supporto alla genitorialità che favoriscano lo sviluppo di meccanismi di protagonismo/ coinvolgimento attivo di tutti i genitori, momenti di condivisione e scambio tra famiglie finalizzate sia ad una maggiore conoscenza reciproca (es. provenienze sociali e culturali differenti, superamento dei pregiudizi) che a esperienze di auto-mutuo aiuto;
  • cura della riflessione comune tra docenti e altre figure del territorio, formazione e interventi a sostegno degli insegnanti e degli educatori, anche in un’ottica di motivazione e contrasto alla sindrome del burn out;
  • promozione di servizi di prossimità nei quartieri e di piccole iniziative di rigenerazione urbana, attivando alleanze tra tutti i soggetti territoriali (comunità educante) e avvalendosi anche dei Patti educativi di comunità.

Durata: non inferiore ai 36 e non superiore ai 48 mesi

Chi può partecipare

I progetti devono essere presentati da partnership costituite da almeno tre soggetti, che assumeranno un ruolo attivo nella co-progettazione e nella realizzazione del progetto. Ogni partnership individua un soggetto responsabile, che coordinerà i rapporti con l’impresa sociale Con i Bambini, anche in termini di rendicontazione.

Saranno valutati positivamente i progetti che prevedano partnership eterogenee e complementari, formate da una pluralità di soggetti pubblici e privati del territorio e da partner istituzionali funzionali alla realizzazione dell’intervento.

Requisiti Soggetto responsabile:

  • essere un ente cui si applicano le disposizioni contenute nel Codice del terzo settore (D.lgs. 117/2017);
  • essere stato costituito da almeno due anni;
  • non avere mai svolto attività in contrasto con le finalità del Fondo;
  • aver presentato un solo progetto in risposta al presente bando;
  • non essere presente in altri progetti in qualità di partner nel presente bando;
  • avere la sede legale e/o operativa nella regione di intervento;
  • non avere più di un progetto, in qualità di soggetto responsabile, finanziato da Con i Bambini e ancora in corso.

Requisiti della partnership:

  • deve includere almeno un altro ente di terzo settore;
  • deve includere almeno un’istituzione scolastica del primo ciclo di istruzione che possieda uno dei (o entrambi i) seguenti requisiti:
  • abbia, per l’a.s. 2019-20, almeno un plesso con una percentuale di alunni con cittadinanza non italiana pari o superiore al:
  • 20% per gli istituti scolastici situati in Emilia-Romagna, Friuli-Venezia Giulia, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Piemonte, Toscana, Umbria, Veneto;
  • 15% per gli istituti scolastici situati in Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Molise, Puglia, Sardegna, Sicilia, Trentino-Alto Adige, Valle d’Aosta; 2. Presenti;
  • per l’a.s. 2018-19, una media di assenze degli alunni (senza riferimento alla loro cittadinanza) pari o superiore ai 22 giorni.
  • gli altri soggetti della partnership possono appartenere, oltre che al mondo del terzo settore e della scuola, anche a quello delle istituzioni, dei sistemi regionali di istruzione e formazione professionale, dell’università, della ricerca e al mondo delle imprese.

Entità del contributo

Dotazione finanziaria complessiva: 10.000.000 Euro, così suddivisi:

  • Nord - Emilia Romagna, Friuli-Venezia Giulia, Liguria, Lombardia, Piemonte, Trentino-Alto Adige, Valle d’Aosta, Veneto: 3.889.636 Euro
  • Centro - Abruzzo, Lazio, Marche, Molise, Toscana, Umbria: 1.759.808 Euro
  • Sud e isole -  Basilicata, Calabria, Campania, Puglia, Sardegna, Sicilia: 4.350.556 Euro

Contributo minimo per progetto: 250.000 Euro

Contributo massimo per progetto: 800.000 Euro

Quota di cofinanziamento: 90% delle spese ammissibili

Link e Documenti

Pagina web per formulari e documenti

Bando

Si consiglia di consultare regolarmente il sito web ufficiale del bando per gli aggiornamenti e le informazioni addizionali.

Consigli degli esperti

Attenzione! La valutazione delle proposte avverrà in due fasi. Una prima fase dedicata alla verifica dei requisiti di ammissibilità e dei criteri di valutazione. Con l’obiettivo di ottenere una valutazione complessiva dei miglioramenti e dei cambiamenti, attesi o inattesi, prodotti dalle azioni realizzate, di analizzarne le differenze e promuovere l’individuazione di buone pratiche, si procederà a una seconda fase in cui saranno individuati gli enti incaricati della valutazione di impatto dei progetti finanziati. Durante questa seconda fase del bando, i partenariati saranno pertanto chiamati a integrare l’ente di valutazione nel proprio partenariato e il ‘disegno di valutazione’ nel proprio progetto (con l’eventuale necessità di integrare e/o modificare alcuni elementi progettuali, quali strumenti di monitoraggio, indicatori di risultato, modalità di rilevazione, voci di spesa, ecc.). Sarà pertanto necessario prevedere, già in fase di presentazione della proposta, un’attività e risorse specifiche nel budget, destinando massimo il 4% del contributo richiesto per la sua realizzazione.

Attenzione! Non saranno sostenute iniziative e/o eventi singoli, ma interventi caratterizzati da una progettualità integrata e strutturata, in grado di dare risposte multidimensionali, sostenibili nel tempo, orientate a rafforzare le politiche educative e presentate da partnership competenti e radicate sui territori di intervento.

Rispetto dei criteri di eleggibilità delle proposte. Fate, dunque, molta attenzione ai criteri di ammissibilità stabiliti nel bando e accertatevi di esserne in linea dal punto di vista amministrativo, territoriale e finanziario (Cfr. paragrafo 2.3 del bando).

Si consiglia di leggere attentamente le sezione del bando relativa alle modalità di erogazione del contributo. Possiedi le risorse necessarie per partecipare? (Cfr. paragrafo 3.1 del bando).

È sempre consigliabile prendere contatto diretto con l’Ente finanziatore, ti aiuterà a comprendere se il tuo progetto possiede le giuste caratteristiche per essere finanziato: iniziative@conibambini.org.

Rimani aggiornato anche in fase di candidatura! Mentre scrivi la proposta progettuale, consulta regolarmente la pagina ufficiale del bando, dove saranno pubblicati aggiornamenti e informazioni supplementari riguardanti l’invito.

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